نتائج البحث

La evaluación en aulas multigrado en el contexto colombiano

• Authors : Ortega Hoyos, Alexy Viviana; Ortega Hoyos, Yimy Esteban

Subjects: evaluación; aulas multigrado; escuela nueva

• Source: Revista Licienso UT; Núm. 5 (2023); 44-48 ; 2711-0915

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La evaluación en aulas multigrado en el contexto colombiano

• Authors : Ortega Hoyos, Alexy Viviana; Ortega Hoyos, Yimy Esteban

Subjects: evaluación; aulas multigrado; escuela nueva

• Source: Revista Licienso UT; Núm. 5 (2023); 44-48 ; 2711-0915

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Análisis de los resultados de las pruebas Saber-Pro de los programas del área de la Administración del IDEAD de la Universidad del Tolima 2016-2019

• Authors : Parra Moreno, Carlos Fernando

• Source: Revista Gestión y Finanzas; Vol. 3 Núm. 5 (2020): REVISTA GESTION Y FINANZAS ; 2539-0686

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Formación en educación virtual. Componente pedagógico de la capacitación docente. Caso proceso formativo en pandemia

• Authors : Guevara Moreno, Rómulo Hernando; Páramo Morales, Luis Arturo

• Source: Revista Ideales; Vol. 12 Núm. 7 (2021): IDEALES otro espacio para pensar ; 2539-5211 ; 2011-592X

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Presentación

• Authors : Pradilla Torres, Ms. Clara Lucia

• Source: Revista Seres y Saberes; Vol. 8 Núm. 8 (2020): Revista Seres y Saberes

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Una mirada a la profesión docente en Colombia

• Authors : GALINDEZ GARCIA, ORLANDO

• Source: Revista Ideales; Vol. 9 Núm. 1 (2019): REVISTA IDEALES OTRO ESPACIO PARA PENSAR ; 2539-5211 ; 2011-592X

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Los resultados de las pruebas saber pro 3°, 5° y 9° como insumo para mejorar el proceso de diseño pedagógico y curricular en la gestión académica: una mirada desde dos Instituciones rurales del Tolima

• Authors : Ramírez Cortés, Armando; Martínez Cruz, Félix Roberto

• Source: Revista Ideales; Vol. 7 Núm. 1 (2018): REVISTA IDEALES ; 2539-5211 ; 2011-592X

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