نتائج البحث

Scientific Divulgation: Enology and Mathematics ; Divulgación científica: la enología y las matemáticas

• Authors : Romero Sánchez, Sixto

Subjects: Conocimiento; divulgación; matemáticas

• Source: TSN. Transatlantic Studies Network; No. 14 (2022): Comunicación, ciencia y ciudadanía en tiempos de la pandemia del covid-19 en Iberoamérica (Monográfico); 205-210 ;

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Aspectos erotéticos del «hibridismo» de Mendel

• Authors : Lorenzano, Pablo

• Source: Contrastes. Revista Internacional de Filosofía; Suplemento XVIII (2013): "Filosofía actual de la biología" ; 2659-921X ; 1136-4076 ;

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Stean Education and the Design of Learning Models MOE, TAS and COM ; STEAM Education y el Diseño de los modelos de aprendizaje MOE, TAS y COM

• Authors : de Araujo, Siane Paula; Dias Souza, Luhan

Subjects: Steam education; Virtual Learning Models; DESIGN

• Source: i+Diseño. Revista científico-académica internacional de Innovación, Investigación y Desarrollo en Diseño; Vol. 17 (2022): I+Diseno; 23-34 ; i+Diseño. Revista

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Innovation in Vocational Education and Training: the use of Escape Rooms ; La innovación en Formación Profesional: el uso de las Escape Room

• Authors : González Calatayud, Víctor

Subjects: Vocational education and training; Game Based Learning; escape room

• Source: Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation; Vol. 8 Núm. 1 (2022); 111-120 ; 2444-2925

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The development of computational thinking in education: Assessment based on an experience with Scratch ; El desarrollo del pensamiento computacional en educación: valoración basada en una experiencia con Scratch

• Authors : Gamito, Rakel; Aristizabal, Pilar; Basasoro, Maitane

Subjects: computational thinking; programming languages; Scratch

• Source: Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation; Vol. 8 Núm. 1 (2022); 59-74 ; 2444-2925

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Systematic Literature Review: Benefits of video games in Primary Education ; Revisión sistemática de la literatura: Beneficios de los videojuegos en Educación Primaria

• Authors : Mielgo-Conde, Iván; Seijas-Santos, Sara; Grande de Prado, Mario

Subjects: ICT; video games; digital literacy

• Source: Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation; Vol. 8 Núm. 1 (2022); 31-43 ; 2444-2925

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Implementation of contrastive analysis between fansubbing and professional translation in metacognitive exercises ; Implementación del análisis contrastivo entre fansubbing y traducción profesional en ejercicios metacognitivos

• Authors : Navarro Rosell, Jessica

Subjects: fansubbing; subtitling; audiovisual translation

• Source: redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación; Núm. 14 (2020); 73-94 ; 1989-4376 ;

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Effectiveness of ict in collaborative work for flipped classroom methodology ; Efectividad de las TIC en el trabajo colaborativo para la metodología de clase inversa ; 信息技术在翻转课堂方法的合作工作中的有效性

• Authors : Herrera Mueses, Marcela; Perugachi Mediavilla, Joffre Isaac; Baldeón Egas, Paúl Francisco

Subjects: TIC; flipped classroom; collaborative work

• Source: International Journal of New Education; Núm. 7 (2021) ; 2605-1931 ; 10.24310/IJNE.7.2021

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How to teach Civil Law in the Bachelor of Tourism Degree through case studies ; Cómo enseñar Derecho civil en la titulación de Grado en Turismo a través del estudio de casos

• Authors : ZUMAQUERO GIL, LAURA

Subjects: introduction of Law; the case method; skills training

• Source: Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época); Núm. 13 (2016); 63-74 ; 1989-8754 ; 10.24310/REJIE.2016.v0i13

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Connecting ideas ; Conectar ideas

• Authors : Lopez Marín, Enrique

Subjects: design methodology; design theory; design practice

• Source: i+Diseño. Revista científico-académica internacional de Innovación, Investigación y Desarrollo en Diseño; Vol. 1 (2009): i+Diseño; 53-58 ; 1889-433X ;

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