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Academic Journal

Life Stories: Teaching Identity and History of Education ; Las Historias de Vida: Identidad docente e Historia de la Educación

Authors : Martí Puig, Manuel

Subjects: life stories; university teaching; teaching identity

Source: Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 1 No. 3 (2020): Special Issue: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa; 314-325 ; Márgenes Revista de

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Doctoral theses: history, politics and university legislation ; Las tesis doctorales: historia, política y legislación universitaria

Authors : Álvarez Jiménez, Victoria E.; Sanchidrián Blanco, Carmen

Subjects: tesis doctoral; política educativa; legislación educativa

Source: Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 5 No. 2 (2024); 26-43 ; Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 5 Núm. 2 (2024); 26-43 ; 2695-2769 ;

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Testimonies of the contemporary school for teachers training. A commitment to a silenced memory ; Testimonios de la escuela contemporánea para la formación del profesorado. Una apuesta por la memoria silenciada

Authors : Sonlleva Velasco, Miriam; Sanz Simón, Carlos; Martínez Scott, Suyapa

Subjects: University teaching; Educational research; Oral history

Source: Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 1 No. 3 (2020): Special Issue: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa; 250-271 ; Márgenes Revista de

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Questione di metodo? Note storico-culturali sulla via carsica del metodo “naturale” (o diretto) per l'insegnamento del greco antico nell'Occidente latino(fono)

Authors : Ricucci, Marco

Subjects: Didattica del greco antico; Metodo Diretto/Natura; Storia dell’insegnamento

Source: Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín; Vol. 7 (2016): Thamyris, nova series; 47-74 ; 2254-1799 ; 10.24310/thrdcc72016

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“Margins educate me”. Interview with Cristóbal Ruiz Román ; “Los márgenes me educan”. Entrevista a Cristóbal Ruiz Román

Authors : Caparrós Martín, Ester; Sierra Nieto, J. Eduardo; Insua, Laura

Subjects: social pedagogy; social education; Service Learning

Source: Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 4 No. 1 (2023); 179-182 ; Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 4 Núm. 1 (2023); 179-182 ; 2695-2769 ;

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Towards a conceptualization of critical music education. Application of scientific paradigms, curricular theories and didactic models. ; Hacia una conceptualización de la educación musical crítica. Aplicación de los paradigmas científicos, las teorías curriculares y los modelos didácticos.

Authors : Marín-Liébana, Pablo; Blasco Magraner, José Salvador; Botella Nicolás, Ana María

Subjects: critical theory; critical pedagogy; musical education

Source: Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 2 No. 2 (2021); 3-24 ; Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 3-24 ; 2695-2769 ;

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