نتائج البحث

Student Satisfaction in an Evaluation of the Quality of University Education ; Satisfacción estudiantil en la valoración de la calidad educativa universitaria ; Satisfação estudantil na avaliação da qualidade educativa universitária

• Authors : Surdez Pérez, Edith Georgina; Sandoval Caraveo, María del Carmen; Lamoyi Bocanegra, Clara Luz

Subjects: Educational accountability; Educational evaluation; University students

• Source: Educación y Educadores; Vol. 21 No. 1 (2018); 9 - 26 ; Educación y Educadores; Vol. 21 Núm. 1 (2018); 9 - 26 ; Educación y Educadores; v. 21 n. 1 (2018); 9 - 26 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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The Class in Higher Education: An Essential Organizational Form in the Teaching-learning Process ; La clase en la educación superior, forma organizativa esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje ; A aula no ensino superior: forma organizativa essencial no processo de ensino-aprendizagem

• Authors : Hernández Infante, Rafael Carlos; Infante Miranda, María Elena

Subjects: Teaching; Training; Education

• Source: Educación y Educadores; Vol. 20 No. 1 (2017); 27-40 ; Educación y Educadores; Vol. 20 Núm. 1 (2017); 27-40 ; Educación y Educadores; v. 20 n. 1 (2017); 27-40 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Education to Correct an Attitude among University Students and Teachers: Fideism ; Educar para corregir una actitud de los universitarios: el fideísmo ; Educar para corrigir uma atitude de faculdade: o fideísmo

• Authors : Sellés, Juan Fernando

Subjects: University teaching; ethics of education; teaching process

• Source: Educación y Educadores; Vol. 12 No. 3 (2009) ; Educación y Educadores; Vol. 12 Núm. 3 (2009) ; Educación y Educadores; v. 12 n. 3 (2009) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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School Textbooks: Didactic Considerations ; Textos escolares: consideraciones didácticas ; Textos escolares: considerações didáticas

• Authors : Soaje de Elías, Raquel

Subjects: Social science education; Educational quality; Textbooks

• Source: Educación y Educadores; Vol. 21 No. 1 (2018); 73 - 92 ; Educación y Educadores; Vol. 21 Núm. 1 (2018); 73 - 92 ; Educación y Educadores; v. 21 n. 1 (2018); 73 - 92 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Education Hinging on Emotions: An Emotional View of Education ; La enseñanza en vilo de las emociones: una perspectiva emocional de la educación ; O ensino à beira das emoções: uma perspectiva emocional da educação

• Authors : Henao-Arias, John Fredy; Vanegas-García, José Hoover; Marín-Rodríguez, Andrés Elías

Subjects: Emotions; education; teaching

• Source: Educación y Educadores; Vol. 20 No. 3 (2017) ; Educación y Educadores; Vol. 20 Núm. 3 (2017) ; Educación y Educadores; v. 20 n. 3 (2017) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Experiences in Teaching Finance in English

• Authors : Restrepo Guzman, Jorge Octavio

• Source: Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning; Vol. 1 No. 1 (2008); 35-42 ; Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning; Vol. 1 Núm. 1 (2008); 35-42 ;

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An account on teaching an english content course in finances ; Enseñanza del inglés basada en contenidos: experiencia de un curso de finanzas

• Authors : Restrepo G., Jorge

Subjects: English content instruction; competences; student-centered instruction

• Source: Educación y Educadores; Vol. 10 No. 1 (2007); 179-191 ; Educación y Educadores; Vol. 10 Núm. 1 (2007); 179-191 ; Educación y Educadores; v. 10 n. 1 (2007); 179-191 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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