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Collection : Universidad De La Sabana Subject : practica pedagogica Subject : pratica pedagogica
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Academic Journal

Teacher Training in Chile: A Look at the Professionalization of Teaching ; La formación de profesores en Chile: una mirada a la profesionalización docente ; Formação de professores no Chile: uma olhada para a profissionalização

Subjects: Teacher training; teaching practice; professionalization of teaching

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 13 No. 3 (2010) ; Educación y Educadores; Vol. 13 Núm. 3 (2010) ; Educación y Educadores; v. 13 n. 3 (2010) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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A Teacher Training Experience Based on Work with Communities in California ; Una experiencia de formación de profesores a partir del trabajo con comunidades en California ; Uma experiência de formação de professores que trabalham em comunidades de Califórnia

Subjects: Teacher training; action research on education; teaching practice

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 14 No. 1 (2011) ; Educación y Educadores; Vol. 14 Núm. 1 (2011) ; Educación y Educadores; v. 14 n. 1 (2011) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Teacher-Student Interaction and Decision-making: A Theoretical Approach ; Interacción profesor-estudiante y toma de decisiones: una aproximación teórica ; Interação professor-estudante e tomada de decisões: uma abordagem teórica

Subjects: Comunicación en el aula; formación de profesores; investigación pedagógica

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 25 No. 3 (2022); e2532 ; Educación y Educadores; Vol. 25 Núm. 3 (2022); e2532 ; Educación y Educadores; v. 25 n. 3 (2022); e2532 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Academic Journal

Teaching Circles as a Strategy for Improving Reading Comprehension ; Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora ; Círculos de ensino como estratégia para melhorar a compreensão leitora

Subjects: Interpersonal communication; secondary teacher education; readingBogotá

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 24 No. 2 (2021); 267-286 ; Educación y Educadores; Vol. 24 Núm. 2 (2021); 267-286 ; Educación y Educadores; v. 24 n. 2 (2021); 267-286 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Pedagogical Know-how: The Basis of Teaching Practice ; Saber pedagógico: fundamento del ejercicio docente ; Saber pedagógico: fundamento do exercício docente

Subjects: Education theory; educational knowledge; pedagogical know-how

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 19 No. 2 (2016); 241-253 ; Educación y Educadores; Vol. 19 Núm. 2 (2016); 241-253 ; Educación y Educadores; v. 19 n. 2 (2016); 241-253 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Academic Journal

The Professional Needs of Clinical Practice Supervisors ; Necesidades de desarrollo profesional de supervisores de prácticas clínicas ; Necessidades de desenvolvimento profissional de supervisores de prática clínica

Subjects: Teacher training; training; educational needs

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 14 No. 1 (2011) ; Educación y Educadores; Vol. 14 Núm. 1 (2011) ; Educación y Educadores; v. 14 n. 1 (2011) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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