نتائج البحث

Conceptual Models and Theories Applied to Nursing Education in Intercultural Contexts: State of the Art

• Authors : Valdéz Fernández, Adriana Lucia

Subjects: education; cultural competency; nursing

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 41 No. 2 (2023) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 41 Núm. 2 (2023) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 41 n. 2 (2023) ;

تفاصيل العنوان

Implementing Peer Tutoring for the Development of Empathy in Nursing Education

Subjects: education; nursing; empathy

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 39 No. 2 (2021) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 39 Núm. 2 (2021) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 39 n. 2 (2021) ;

تفاصيل العنوان

Effect of a Specialized Nursing Subject Assignment on Perceived Knowledge and Skills to Care for Drug Users

• Authors : Villegas-Pantoja, Miguel A.; Moreno-Cruz, Mildred Astrid; Méndez-Ruiz, Martha Dalila

Subjects: nursing education research; substance-related disorders; knowledge

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 42 No. 3 (2024) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 42 Núm. 3 (2024) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 42 n. 3 (2024) ;

تفاصيل العنوان

Teaching Competencies in Nursing Professors: Visions of Students and Academics

• Authors : Quintana Alonso, Raúl; García Redondo, Eva; Ortega, María Miana

Subjects: nursing faculty practice; nursing education research; students

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 41 No. 3 (2023) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 41 Núm. 3 (2023) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 41 n. 3 (2023) ;

تفاصيل العنوان

Reflections on nursing students’ fear and anxiety arising from clinical practicums

• Authors : Cruz Araújo, Agostinho Antônio; de Godoy, Simone; Arena Ventura, Carla Aparecida

Subjects: Anxiety; Fear; Nursing

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 40 No. 3 (2022) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 40 Núm. 3 (2022) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 40 n. 3 (2022) ;

تفاصيل العنوان

Prior knowledge of students: essential aspects that a nursing expert professor identifies, interprets, and organizes to foster learning

• Authors : Carrillo Pineda, Marcela; Bolívar Zapata, Alexandra María; Medina Moya, José Luis

Subjects: nursing education; nursing student; learning

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 42 No. 2 (2024) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 42 Núm. 2 (2024) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 42 n. 2 (2024) ;

تفاصيل العنوان

The effects of mobile-based education on nurse self-concept among nursing students: an embedded mixed methods study

• Authors : Badiyepeymaiejahromi, Zohreh; Yektatalab, Shahrzad; Momennasab, Marzieh

Subjects: mobile applications; self concept; students

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 41 No. 1 (2023) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 41 Núm. 1 (2023) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 41 n. 1 (2023) ;

تفاصيل العنوان

Interface between women’s health and violence in the training of nurses in Brazil ; Interfaz entre la salud de las mujeres y la violencia en la formación de enfermeros en Brasil ; Interface entre saúde das mulheres e violência na formação de enfermeiros no Brasil

• Authors : de Souza, Francisca Tamiris Pereira; Silva , Caik Ferreira; Moreira, Felice Teles Lira dos Santos

Subjects: women's health; women; violenceBrazil; Brasil

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 39 No. 1 (2021) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 39 Núm. 1 (2021) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 39 n. 1 (2021) ;

تفاصيل العنوان

Formation in Interprofessional Education in Nursing and Medical Students Globally. Scoping review

Subjects: interprofessional education; education; nursing education

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 38 No. 2 (2020) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 38 Núm. 2 (2020) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 38 n. 2 (2020) ;

تفاصيل العنوان

Impact of the COVID-19 pandemic on the nursing students' education in a public university in Colombia

• Authors : Palomino, Cecilia Leon; Ochoa Marín, Sandra Catalina; Restrepo Betancur, Vanessa

Subjects: COVID19; students; nursing

• Source: Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 41 No. 1 (2023) ; Investigación y Educación en Enfermería; Vol. 41 Núm. 1 (2023) ; Investigación y Educación en Enfermería; v. 41 n. 1 (2023) ;

تفاصيل العنوان