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Academic Journal

BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Subjects: Educação Especial; Educação das pessoas com deficiência visual; História da Educação Especial no Brasil

  • Source: Revista Estudo & Debate; v. 30 n. 4 (2023) ; 1983-036X ; 10.22410/issn.1983-036X.v30i4a2023

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BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Subjects: Educação Especial; Educação das pessoas com deficiência visual; História da Educação Especial no Brasil

  • Source: Revista Estudo & Debate; v. 30, n. 4 (2023) ; 1983-036X ; 10.22410/issn.1983-036X.v30i4a2023

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PRÁTICAS DISCURSIVAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL

Subjects: práticas discursivas; Educação Especial; inclusão

  • Source: Revista Signos; v. 42 n. 2 (2021) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v42i2a2021

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PRÁTICAS DISCURSIVAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL

Subjects: práticas discursivas; Educação Especial; inclusão

  • Source: Revista Signos; v. 42, n. 2 (2021) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v42i2a2021

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CLASSE HOSPITALAR: PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO HOSPITALAR

Subjects: Educação inclusiva; Educação especial; Classe hospitalar

  • Source: Revista Signos; v. 38 n. 2 (2017) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v38i2a2017

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CLASSE HOSPITALAR: PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO HOSPITALAR

Subjects: Educação inclusiva; Educação especial; Classe hospitalar

  • Source: Revista Signos; v. 38, n. 2 (2017) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v38i2a2017

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ROMPENDO SILÊNCIOS: ALUNOS ESPECIAIS NARRAM HISTÓRIAS DE INCLUSÃO

Subjects: Inclusão Escolar; Educação Especial; Ensino Regular

  • Source: Revista Caderno Pedagógico; v. 7, n. 1 (2010): Diálogos da Contemporaneidade: vertigens do tempo ; 1983-0882

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CULTURA DIGITAL: INTERSEÇÕES COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEMPORÂNEA

Subjects: Cultura Digital. Práticas Pedagógicas. Educação Contemporânea. Mídia-Educação

  • Source: Revista Signos; v. 45 n. 1 (2024) ; 1983-0378

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INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO EM AULAS DE QUÍMICA: LEVANTAMENTO DAS METODOLOGIAS DE ENSINO DE ACORDO COM A PRODUÇÃO CIENTÍFICA ATUAL

Subjects: Alunos autistas; Educação inclusiva; Ensino de Química

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 15 n. 2 (2023): Ciências Humanas e Sociais ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v15i2a2023

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CRIANÇAS ALTO HABILIDOSAS/SUPERDOTADAS: CARACTERÍSTICAS QUE PODEM SER PERCEBIDAS PELA ENFERMAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR E NAS CONSULTAS

Subjects: Criança superdotada; Desenvolvimento infantil; Educação infantil

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 15 n. 3 (2023): Ciências Biológicas e da Saúde ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v15i3a2023

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