نتائج البحث

Pengaruh Praktikum Berbasis Video Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMAN 02 Bombana

• Authors : Rosita, Rosita; Syahriani, Syahriani; Jamilah, Jamilah

Subjects: Laboratorium; Hasil Belajar; Video

• Source: Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi; Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi; 115 - 119 ; Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi; Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan

تفاصيل العنوان

Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning terhadap Literasi Sains dan Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa Madrasah Tsanawiyah

• Authors : Yani, Ahmad; Haerunnisa, Haerunnisa; Hikmah, Andi Nurul

Subjects: Hasil belajar; Literasi sains; Model pembelajaran POGIL

• Source: Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi; Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi; 87 - 93 ; Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi; Vol 15, No 1 (2023): QUAGGA : Jurnal Pendidikan

تفاصيل العنوان

ANALISIS KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MODERASI GAYA BELAJAR SISWA

• Authors : Pradja, Novi Satria; Tresnawati, Nina

Subjects: Kompetensi guru; motivasi belajar; gaya belajar

• Source: Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi; Vol 20, No 01 (2023): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi; 62-69 ; 2614-5839 ; 0216-5287 ; 10.25134/equi.v20i01

تفاصيل العنوان

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE INQUIRY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA

• Authors : RAHMAT, PUPU SAEFUL; UNIKU

Subjects: Model cooperative learning tipe inquiry; motivasi belajar; hasil belajar

• Source: Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi; Vol 20, No 01 (2023): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi; 89-96 ; 2614-5839 ; 0216-5287 ; 10.25134/equi.v20i01

تفاصيل العنوان

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR

• Authors : Devinra, Devinra; Hadiana, Oman; Nasrulloh, Sofhian Fazrin ...

• Source: Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT); Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT); 13-26 ; 2621-4202 ; 2460-8904 ; 10.25134/jes-mat.v10i1

تفاصيل العنوان

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING EKOJEK BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

• Authors : Sarfita, Dhea; Sakti, Norida Canda

Subjects: learning media; ekojek; learning outcomes

• Source: Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi; Vol 21, No 02 (2024): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi; 143-156 ; 2614-5839 ; 0216-5287 ; 10.25134/equi.v21i02

تفاصيل العنوان

ANALISIS SISTEM BAGI HASIL PAAMBI’ MENGGUNAKAN KONSEP MUDHARABAH PETERNAKAN SAPI

• Authors : Nasri Katman, Muhammad; Maarif, Syamsul; Kara, Muslimin ...

Subjects: Paambi' Profit Sharing System; Mudharabah; Cattle Farm

• Source: Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi; Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi; 161-171 ; 2614-5839 ; 0216-5287 ; 10.25134/equi.v19i02

تفاصيل العنوان

Pengaruh Laboratorium Virtual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Materi Sistem Pencernaan Makanan

• Authors : Rihi, Simon Petrus Peka; Bano, Vidriana Oktoviana

Subjects: Laboratorium Virtual; Aplikasi Olabs; Hasil Belajar

• Source: Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi; Vol 14, No 2 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi; 183-188 ; Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi; Vol 14, No 2 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan

تفاصيل العنوان

Penerapan Metode Pembelajaran Index Card Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Di SMAN 1 Kahaungueti

• Authors : Tarapanjang, Geofani; Bano, Vidriana Oktoviana

Subjects: Index Card Match; Hasil Belajar; Tindakan Kelas

• Source: Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi; Vol 14, No 2 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi; 175-182 ; Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi; Vol 14, No 2 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan

تفاصيل العنوان

PENGARUH PENGGUNAAN METODE BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL MODERATOR KECERDASAN SISWA

• Authors : Ernawati, Een; Iskandar, Iskandar; Suryani, Yeyen ...

Subjects: Blended learning; tingkat kecerdasan siswa; hasil belajar

• Source: Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi; Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi; 242-249 ; 2614-5839 ; 0216-5287 ; 10.25134/equi.v19i02

تفاصيل العنوان