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O QUE OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO (NÃO)SABEM SOBRE O GÊNERO TEXTUAL REDAÇÃO DO ENEM

Subjects: Linguística; Linguística Aplicada; Gênero textual

  • Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 10, n. 1 (2019): Dossiê: Gênero e Poder; 235-247 ; 2177-6288

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PRÁTICAS DE LETRAMENTO, DISCURSOS E PERFORMANCES NA RECONTEXTUALIZAÇÃO EM REDAÇÕES NOTA MIL DO ENEM

Subjects: Análise Multimodal Crítica; Recontextualização. Propostas de Redação do ENEM. Redações Nota Mil

  • Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 10, n. 2 (2019): Dossiê Gêneros Textuais e Letramento; 41-61 ; 2177-6288

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Reflexões sobre os surdos no Enem 2017 e 2018 – novas conquistas e antigos debates

Subjects: Letras; Linguística Aplicada; educação de surdos

  • Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 10, n. 2 (2019): Dossiê Gêneros Textuais e Letramento; 137-150 ; 2177-6288

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CAPITAL CULTURAL EM AVALIAÇÕES ENEM E ENADE

Subjects: LINGUISTICA; ENSINO; INTERDISCIPLINAR

  • Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 9, n. 2 (2018): Número atemático: Estudos Linguísticos e Ensino de Línguas; 26-35 ; 2177-6288

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