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Academic Journal

Civic features. Perspectives on textbooks in Brazil in the 1970s ; Traços cívicos. Perspectivas sobre manuais escolares no Brasil da década de 1970 = Huellas Cívicas. Perspectivas sobre manuales escolares en Brasil en la década 1970 ; Traços Cívicos. Perspectivas sobre manuais escolares no Brasil da década de 1970

Subjects: Manuais escolares. Educação Moral e Cívica. Conteúdos de formação. Civismo. Representações; Schoolbooks; Moral and Civic Education

  • Source: Historia y Memoria de la Educación; Núm. 6 (2017): Enseñanza de la historia, análisis de libros de texto y construcción de identidades colectivas; 59-87 ; Historia y Memoria de la Educación; No

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History in primary school textbooks in Portugal: social representations and the construction of identities ; A história nos manuais escolares do ensino primário em Portugal: representações sociais e a construção de identidade(s) = La Historia en los libros de texto de primaria en Portugal: representaciones sociales y construcción de identidades ; A história nos manuais escolares do ensino primário em Portugal: representações sociais e a construção de identidade(s)

Subjects: Manuais escolares; Representações sociais; Identidades

  • Source: Historia y Memoria de la Educación; Núm. 6 (2017): Enseñanza de la historia, análisis de libros de texto y construcción de identidades colectivas; 89-127 ; Historia y Memoria de la Educación; No

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Persuasion and Terror: the Language of Hygiene in Brazilian Schoolbooks (São Paulo, 1920-1950) ; Persuasão e Terror: a linguagem da higiene em manuais escolares brasileiros (São Paulo, 1920-1950) = Persuasión y terror: el lenguaje de la higiene en los manuales escolares brasileños (São Paulo, 1920-1950) ; Persuasão e Terror: a linguagem da higiene em manuais escolares brasileiros (São Paulo, 1920-1950)

Subjects: Manuais escolares; Emoções; Saúde

  • Source: Historia y Memoria de la Educación; Núm. 2 (2015): La transmisión de emociones y sentimientos. Subjetividad y socialización; 261-292 ; Historia y Memoria de la Educación; No 2 (2015): La

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Reseña de Morujão, Isabel, Por trás da grade: poesia conventual feminina em Portugal (sécs. XVI-XVIII), Lisboa: Imprensa Nacional- Casa da Moeda, 2013, 740 pp. (Manuais universitários)

Subjects: Literatura Conventual Feminina; Portugal; Era Moderna

  • Source: Revista de Escritoras Ibéricas; Vol. 2 (2014); 199-203 ; 2340-9029 ; 10.5944/rei.vol.2.2014

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Upbuilding Representations: Biographies of historical figures in schoolbooks by Professor Lourenço Filho (Brazil/1950-70) ; Representações edificantes: as biografias de personagens históricos nos textos escolares do professor Lourenço Filho (Brasil/1950-70) = Representaciones Honorables: Las biografías de personajes históricos en los textos escolares del profesor Filho. ; Representações edificantes: as biografias de personagens históricos nos textos escolares do professor Lourenço Filho (Brasil/1950-70)

Subjects: Manuais escolares; Biografias; Representações

  • Source: Historia y Memoria de la Educación; Núm. 6 (2017): Enseñanza de la historia, análisis de libros de texto y construcción de identidades colectivas; 29-58 ; Historia y Memoria de la Educación; No

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Às voltas com as formas de cortesia em galego atual

Subjects: formas de cortesia; pronomes de cortesia; galego

  • Source: Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca; Vol. 23 (2018); 83-98 ; 2340-0285 ; 1130-8508 ; 10.5944/rllcgv.vol.23.2018

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