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Collection : Ufv Portal De Periodicos (Universidade Federal De Vicosa)
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Academic Journal

Analysis of works published in ENPEC from 2013 to 2019 on active methodologies in Science teaching: what can we say? ; Análise dos trabalhos publicados no ENPEC de 2013 a 2019 sobre metodologias ativas no ensino de Ciências: o que podemos afirmar?

Subjects: Ensino de Ciências; Metodologias Ativas; ENPEC

  • Source: REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 5 No. 1 (2022); 13828-01e ; REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 5 Núm. 1 (2022); 13828-01e ; REVES - Revista Relações Sociais; v. 5 n. 1 (2022);

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Popular knowledge and Science Teaching: an investigation in the city of Laguna, SC ; Conocimientos populares y Enseñanza de Ciencias: una investigación en el municipio de Laguna, SC ; Saberes populares e o Ensino de Ciências: uma investigação no município de Laguna, SC

Subjects: Saberes populares; Conhecimento científico; Ensino de CiênciasBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Educação em Perspectiva; Vol. 12 (2021): Continuous Publishing; e021004 ; Educação em Perspectiva; Vol. 12 (2021): Publicación continua; e021004 ; Educação em Perspectiva; v. 12 (2021):

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Different didactic strategies in science teaching: informative text and video ; Diferentes estrategias didácticas en la enseñanza de las ciencias: texto informativo y vídeo ; Diferentes estratégias didáticas no ensino de ciências: texto informativo e vídeo

Subjects: Didactic strategies. Informative text. Educational video; Estrategias didácticas. Texto informativo. Video educativo; Estratégias didáticas. Texto Informativo. Vídeo educativo

  • Source: Educação em Perspectiva; Vol. 10 (2019): Publicação Contínua; e019035 ; Educação em Perspectiva; v. 10 (2019): Publicação Contínua; e019035 ; 2178-8359 ; 2178-258X

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PET-Recebe: health education in the teaching of parasitology ; PET-Receive: educación para la salud en la enseñanza de parasitología ; PET-Recebe: educação em saúde no ensino de parasitologia

Subjects: Enseñanza de las ciencias; Escuela; Biología

  • Source: Revista ELO – Diálogos em Extensão; Vol. 13 (2024): Fluxo Contínuo ; Revista ELO – Diálogos sobre Extensión; Vol. 13 (2024): Fluxo Contínuo ; Revista ELO – Diálogos em Extensão; v. 13

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Use of Construct 2® platform in the continuing training of teachers on virtual educational games ; Uso de la plataforma Construct 2® en la formación continua de docentes en juegos educativos virtuales ; Uso da plataforma Construct 2® na formação continuada de professores em jogos educativos virtuais

Subjects: Juegos Electrónicos. Enseñanza de las Ciencias. Formación Docente; Jogos eletrônicos; Ensino de ciências

  • Source: Revista ELO – Diálogos em Extensão; Vol. 12 (2023): Fluxo Contínuo ; Revista ELO – Diálogos sobre Extensión; Vol. 12 (2023): Fluxo Contínuo ; Revista ELO – Diálogos em Extensão; v. 12

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Ensuring the Ambiental Education and Botanic by transversality in BNCC times ; Garantindo a Educação Ambiental e Botânica por meio da transversalidade em tempos de BNCC

Subjects: Innovative Pedagogical Proposal. Science Teaching. Basic Education; Proposta Pedagógica Inovadora. Ensino de Ciências. Educação Básica

  • Source: REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 5 No. 1 (2022); 13570-01-13e ; REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 5 Núm. 1 (2022); 13570-01-13e ; REVES - Revista Relações Sociais; v. 5 n. 1 (2022);

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Analysis of didactic strategies proposed by a Brazilian journal for teaching genetics, from 2017 to 2021 ; Análise de estratégias didáticas propostas por um periódico brasileiro para o ensino de genética, nos anos de 2017 a 2021

Subjects: Complementary Genetics Activities; Science teaching; Alternative Teaching Methodologies

  • Source: REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 5 No. 4 (2022); 15056-01e ; REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 5 Núm. 4 (2022); 15056-01e ; REVES - Revista Relações Sociais; v. 5 n. 4 (2022);

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The teaching of microbiology through an experimental activity of lactobacilli ; O ensino da microbiologia por meio de uma atividade experimental de lactobacilos

Subjects: Microbiology; Experimental activity; Bacteria

  • Source: REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 4 No. 1 (2021); 07001-07013 ; REVES - Revista Relações Sociais; v. 4 n. 1 (2021); 07001-07013 ; 2595-4490

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Producing food by decomposition: microorganisms and their role in the sustainable environment ; Produzir comida a partir da decomposição: os microrganismos e seu papel no ambiente sustentável

Subjects: Composting; Microbiology; Alternative methodology

  • Source: REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 7 No. 1 (2024): In progress ; 18256 ; REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 7 Núm. 1 (2024): In progress ; REVES - Revista Relações Sociais; v. 7 n. 1

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Children's Literature, Environmental Education and Academic Possibilities ; Literatura infantil, Educação Ambiental e as possibilidades acadêmicas

Subjects: Children's Literature; Pedagogical Proposal; Environmental Education

  • Source: REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 5 No. 1 (2022); 13525-01-07e ; REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 5 Núm. 1 (2022); 13525-01-07e ; REVES - Revista Relações Sociais; v. 5 n. 1 (2022);

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