Source: Ensaio Research in Science Education; Vol. 14 No. 1 (2012) ; Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 14 Núm. 1 (2012) ; Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 14 n. 1 (2012) ;

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ASSUMPTIONS FOR ASSESSING LEARNING IN THE APPLICATION OF DIGITAL GAMES IN CHEMISTRY TEACHING: AN ANALYSIS BASED ON A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW ; SUPUESTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA APLICACIÓN DE JUEGOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA: UN ANÁLISIS A PARTIR DE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA ; ASSUMPTIONS OF ASSESSMENT IN THE APPLICATION OF DIGITAL GAMES IN CHEMISTRY TEACHING: AN ANALYSIS BASED ON A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PRESSUPOSTOS DE AVALIAÇÃO NA APLICAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Authors : Rocha Pacheco, Alan Carlos; Rocha Costa, Hawbertt Rocha

Subjects: aprendizagem baseada em jogos; educação química; processos avaliativos

Source: Ensaio Research in Science Education; Vol. 25 (2023): Ensaio ; Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 25 (2023): Ensaio ; Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 25 (2023):

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The Conceptual Scheme of Chemistry in a Bilingual Perspective: A Study in Deaf Education ; A Elaboração Conceitual de Química em uma Perspectiva Bilíngue: Um Estudo a Partir da Educação de Surdos

Authors : Pereira, Lidiane de Lemos Soares; Souza, Thalita Costa Curado; Benite, Anna Maria Canavarro

Subjects: Discursive interactions; Deaf and hard-of-hearing; Chemistry education

Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; v. 22 (2022): Janeiro-Dezembro; e32695, 1-26 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 22 (2022): Janeiro-Dezembro; e32695,

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Teacher trainer’s point of view about the training and teaching practice of the chemistry teacher ; Visiones de profesores formadores sobre la formación y ejercicio de la docencia del profesor de química ; Visões de professores formadores sobre a formação e exercício da docência do professor de química

Authors : Ferreira, Gabrielle Gomes; Antunes-Souza, Thiago

Subjects: Formação de professores; Educação química; Professor formador

Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 11 (2021); 1-18 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 11 (2021); 1-18 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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Pressupostos Político-Pedagógicos para a Formação Docente em Química

Authors : Tres, Lairton; Del Pino, José Claudio

Subjects: Educação química; Análise documental; Racionalidade prática

Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; v. 17, n. 3 (2017): Setembro-Dezembro; 773-802 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 17, n. 3 (2017): Setembro-Dezembro;

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A emergência da Filosofia da Química como campo disciplinar

Authors : Ribeiro, Marcos Antonio Pinto

Subjects: filosofia da química; filosofia da ciência; química

Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; Vol. 16 No. 2 (2016): Maio-Agosto; 215-236 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 16 n. 2 (2016): Maio-Agosto; 215-236 ;

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Processos seletivos de Universidades Públicas da Região Sul do Brasil: movimento de mudanças a partir do Novo ENEM

Authors : Costa-Beber, Laís Basso; Maldaner, Otavio Aloísio; Pansera-de-Araújo, Maria Cristina

Subjects: Novo ENEM; Educação Básica; Educação Química

Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; Vol. 14 No. 1 (2014): Janeiro-Abril; 217-232 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 14 n. 1 (2014): Janeiro-Abril; 217-232

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Ensino básico de química: problemas e perspectivas em face de tendência sintética da ciência e a formação politécnica

Authors : Lima, Maria Emília Caixeta de Castro

Subjects: Ensino básico de química; Ciência; Formação politécnica

Source: Educação em Revista ; v. 7 n. 13 (1991): Edição 07 ; 1982-6621 ; 0102-4698

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Experimentation in Green Chemistry Education: an Analysis of Teaching Proposals Developed by Undergraduates of a Federal University in São Paulo ; A Experimentação na Educação em Química Verde: uma Análise de Propostas Didáticas Desenvolvidas por Licenciandos em Química de uma IES Federal Paulista

Authors : Andrade, Rosivânia Silva; Zuin, Vânia Gomes

Subjects: Experimentação; Química Verde; Formação de Professores

Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; v. 21 (2021): Janeiro-Dezembro; e25960, 1-22 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 21 (2021): Janeiro-Dezembro; e25960,

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نتائج البحث

فلترة النتائج

ESTUDOS ENVOLVENDO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO QUÍMICA NO PERÍODO DE 2000 A 2008 - ALGUMAS CONSIDERAÇÕES: STUDIES INVOLVING LANGUAGE AND CHEMICAL EDUCATION IN THE PERIOD OF 2008 TO 2010, SOME CONSIDERATIONS

The Conceptual Scheme of Chemistry in a Bilingual Perspective: A Study in Deaf Education ; A Elaboração Conceitual de Química em uma Perspectiva Bilíngue: Um Estudo a Partir da Educação de Surdos

Pressupostos Político-Pedagógicos para a Formação Docente em Química

A emergência da Filosofia da Química como campo disciplinar

Processos seletivos de Universidades Públicas da Região Sul do Brasil: movimento de mudanças a partir do Novo ENEM

Ensino básico de química: problemas e perspectivas em face de tendência sintética da ciência e a formação politécnica

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