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Collection : Ufmg - Universidade Federal De Minas Gerais
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Academic Journal

Aperfeiçoamento de professores de física do 2º Grau: um estudo de caso

Subjects: Professores; Física; 2°grau

  • Source: Educação em Revista ; v. 6 n. 11 (1990): Edição 06 ; 1982-6621 ; 0102-4698

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Academic Journal

CERN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHERS PROGRAM: A DISCOURSE ANALYSIS FROM THE POINT OF VIEW OF LUDWIK FLECK’S EPISTEMOLOGY: Escola de Física Cern: Uma análise do discurso à luz da epistemologia de Ludwik Fleck

Subjects: Ludwik Fleck; Escola de Física do CERN; interação professor-cientista

  • Source: Ensaio Research in Science Education; Vol. 24 No. 1 (2022): . ; Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 24 Núm. 1 (2022): . ; Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 24 n. 1

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Academic Journal

CURRÍCULO TEMÁTICO FUNDAMENTADO EM FREIRE-CTS: ENGAJAMENTO DE PROFESSORES DE FÍSICA EM FORMAÇÃO INICIAL: THEMATIC CURRICULUM BASED ON FREIRE-STS: ENGAGEMENT OF PHYSICS TEACHERS IN INITIAL TRAINING

Subjects: Currículo Temático; Freire-CTS; Professores de Física em Formação Inicial

  • Source: Ensaio Research in Science Education; Vol. 17 No. 2 (2015) ; Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 17 Núm. 2 (2015) ; Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 17 n. 2 (2015) ;

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