Source: The Education and science journal; № 2 (2013); 3-17 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 2 (2013); 3-17 ; Образование и наука; № 2 (2013); 3-17 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

THE FORMS OF EDUCATIONAL COOPERATION IN SCHOOL UNDER THE CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS ; ФОРМЫ УЧЕБНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В ШКОЛЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

Authors : L. G. Puzep; Yu. A. Tereshchenko; Л. Г. Пузеп

Subjects: универсальные учебные действия; methods of forming small groups; social roles in a group

Source: The Education and science journal; № 9 (2016); 26-42 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 9 (2016); 26-42 ; Образование и наука; № 9 (2016); 26-42 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Preconditions and Peculiarities of Implementing the Meta-Disciplinary Technologies in Primary School Teaching ; ПРЕДПОСЫЛКИ И ОСОБЕННОСТИ ВВЕДЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Authors : Y. Y. Khan; Е. Ю. Хан

Subjects: «ассоциативное образовательное пространство»; prerequisite; universal character of meta-subject technologies

Source: The Education and science journal; № 2 (2013); 97-110 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 2 (2013); 97-110 ; Образование и наука; № 2 (2013); 97-110 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Universality of Man as a Cultural and Historical Human Being ; УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА КАК КУЛЬТУРНО- ИСТОРИЧЕСКОГО СУЩЕСТВА

Authors : S. Z. Gontcharov; С. З. Гончаров

Subjects: основы универсальной сущности человека; philosophical interpretation of human essence; non-organic human body

Source: The Education and science journal; № 5 (2012); 142-160 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 5 (2012); 142-160 ; Образование и наука; № 5 (2012); 142-160 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

VISUAL DIDACTIC REGULATORS OF LOGICAL-SEMANTIC TYPE ; ВИЗУАЛЬНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕГУЛЯТИВЫ ЛОГИКО-СМЫСЛОВОГО ТИПА

Authors : V. E. Shteinberg; N. N. Manko; В. Э. Штейнберг

Subjects: логико-смысловые навигаторы; logical-semantic modeling; visual didactic regulators

Source: The Education and science journal; Том 19, № 9 (2017); 9-31 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 19, № 9 (2017); 9-31 ; Образование и наука; Том 19, № 9 (2017); 9-31 ; 2310-5828

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Transdisciplinary role of physical and mathematical disciplines in modern natural science and engineering education ; Papel transdisciplinario de las disciplinas físico-matemáticas en la educación moderna en ciencias naturales e ingenierí ; Трансдисциплинарная роль физико-математических дисциплин в современном естественно-научном и инженерном образовании

Authors : V. A. Testov; E. A. Perminov; V. A. Téstov

Subjects: нелинейное мышление; teaching physics and mathematics; updating the content of education

Source: The Education and science journal; Том 25, № 7 (2023); 14-43 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 25, № 7 (2023); 14-43 ; Образование и наука; Том 25, № 7 (2023); 14-43 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

COMPARATIVE RESEARCH OF EMPATHY AMONG RUSSIAN AND CHINESE STUDENTS ; СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМПАТИИ У СТУДЕНТОВ ИЗ РОССИИ И КИТАЯ

Authors : J. V. Lebedeva; Ю. В. Лебедева

Subjects: Россия; a component of empathy; the object of empathy

Source: The Education and science journal; № 4 (2016); 65-80 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2016); 65-80 ; Образование и наука; № 4 (2016); 65-80 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Development of entrepreneurial competencies of Russian and Czech undergraduate students: Gender aspect ; Развитие предпринимательских компетенций студентов бакалавриата России и Чехии: гендерный аспект

Authors : A. V. Pesha; M. N. Shavrovskaya; Z. Caha ...

Subjects: женское предпринимательство; internal entrepreneurship; gender differences

Source: The Education and science journal; Том 24, № 1 (2022); 101-134 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 24, № 1 (2022); 101-134 ; Образование и наука; Том 24, № 1 (2022); 101-134 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Application of visual didactic regulators in distance learning ; Применение визуальных дидактических регулятивов в дистанционном обучении

Authors : V. E. Steinberg; R. M. Asadullin; D. R. Fatkhulova ...

Subjects: направляющая функция; visual didactic regulators; orienting function

Source: The Education and science journal; Том 24, № 7 (2022); 45-75 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 24, № 7 (2022); 45-75 ; Образование и наука; Том 24, № 7 (2022); 45-75 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The role of mathematics in transdisciplinarity content of modern education ; Роль математики в трансдисциплинарности содержания современного образования

Authors : V. A. Testov; E. A. Perminov; В. А. Тестов ...

Subjects: большие данные; content updating; modelling methodology

Source: The Education and science journal; Том 23, № 3 (2021); 11-34 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 23, № 3 (2021); 11-34 ; Образование и наука; Том 23, № 3 (2021); 11-34 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي