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Collection : Ssoar - Social Science Open Access Repository
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How to increase the potential of digital learning in achieving both cognitive and non-cognitive learning outcomes?

Subjects: Bildung und Erziehung; Publizistische Medien; Journalismus,Verlagswesen

  • Source: CO:RE Short Report Series on Key Topics ; 12

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Book

Fachspezifisches Wissen und Überzeugungen von (angehenden) Politiklehrkräften

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; Politikdidaktik10500

  • Source: Gender interdisziplinär: Forschungsbeiträge der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ; 163-181

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Academic Journal

Emotional Design in Concept Maps - No Support but Also No Burden

Subjects: Bildung und Erziehung; Psychologie; Education

  • Source: Frontiers in Education ; 7 ; 1-15

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Book

Theorien der Politikdidaktik

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; Politikdidaktik10500

  • Source: Theorien! Horizonte für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung ; 1 ; Schriftenreihe der Tübingen School of Education ; 495-507

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Book

Lernen mit digitalen Medien - eine psychologische Perspektive

Subjects: Psychologie; Publizistische Medien; Journalismus,Verlagswesen10600; 10800; 10700

  • Source: Bildung, Wissen und Kompetenz(-en) in digitalen Medien: Was können, wollen und sollen wir über digital vernetzte Kommunikation wissen? ; 8 ; Digital Communication Research ; 57-68

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Academic Journal

On boxes and arrows: cognitive maps as a method for actor-centered process tracing

Subjects: Politikwissenschaft; Political science; Wissenschaftsgebiete10500

  • Source: Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft : Comparative Governance and Politics ; 6 ; 2 ; 131-153

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Academic Journal

Unterrichtsentwicklung durch Unterrichtsfeedback - Erste Entwicklungsschritte eines Beobachtungsbogens für Schulleitungen

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; Unterrichtsqualität

  • Source: Zeitschrift für Bildungsforschung ; 11 ; 3 ; 529-547

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Book

Learning and the evolution of social systems: an epigenetic perspective

Subjects: Sociology & anthropology; Social sciences; sociology

  • Source: Evolutionary theory in social science ; 101-125

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Academic Journal

Review: Stefan von Aufschnaiter & Manuela Welzel (Hrsg.) (2001). Nutzung von Videodaten zur Untersuchung von Lehr-Lernprozessen. Aktuelle Methoden empirischer pädagogischer Forschung

Subjects: videogestützte Datenanalyse; Analyse von Lehr-Lern-Prozessen; Analyse von kognitiven Prozessen

  • Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 3 ; 4

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Report

Ungleiche Bildungschancen: Welche Rolle spielen Underachievement und Persönlichkeitsstruktur?

Subjects: Sociology & anthropology; Education; Bildung und Erziehung

  • Source: 2009-503 ; Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Bildung, Arbeit und Lebenschancen, Abteilung Ausbildung und Arbeitsmarkt ; 33

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