Source: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 39 (2023): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação ; Revista Brasileira de Política e

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With the word, the user with disability and the reality experienced in libraries ; Com a palavra, o usuário com deficiência e a realidade vivenciada nas bibliotecas

Authors : Wellichan, Danielle da Silva Pinheiro; Manzini , Eduardo José

Subjects: special education; libraries; disabled users

Source: Em Questão; Vol. 29 (2023) ; Em Questão; v. 29 (2023) ; 1808-5245 ; 1807-8893

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Collaborative consulting in Physical Education: program planning and implementation for students with physical disability ; Consultoría colaborativa en Educación Física: planificación e implementación de un programa para estudiantes con discapacidad física ; Consultoria colaborativa em Educação Física: planejamento e implementação de programa para estudante com deficiência física

Authors : Santos de Oliveira, Patrícia; de Abreu van Munster, Mey

Subjects: Physical Education; Special education; School inclusion

Source: Movimento; v. 29, jan./dez. 2023; e29016 ; 1982-8918 ; 0104-754X

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Special Education in the New Fundeb Process: disputes between public and private ; Educación Especial en el Nuevo Proceso Fundeb: disputas entre lo público y lo privado ; A Educação Especial na Tramitação do Novo Fundeb: disputas entre o público e o privado

Authors : Castro, Vanessa Dias Bueno de; Souza, Marcia Maurilio; França, Marileide Gonçalves

Subjects: Educação Especial; Fundo Público; Público-Privado

Source: FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação; Vol. 12 (2022) ; FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação; v. 12 (2022) ; 2236-5907

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Defectology and School Education: implications for the Human Rights field ; Defectologia e Educação Escolar: implicações no campo dos Direitos Humanos

Authors : Souza, Flávia Faissal de; Dainez, Débora

Subjects: Educação Especial Inclusiva; Direitos Humanos; Teoria Histórico-Cultural

Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 47 (2022) ; Educação & Realidade; v. 47 (2022) ; 2175-6236 ; 0100-3143

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Entrepreneurship of Teaching Education for Special Education ; Empresariamento da Formação Docente para a Educação Especial

Authors : Ribeiro, Luana Leal; Silva, Renata Maldonado da

Subjects: Formação Docente; Educação Especial; Educação a Distância

Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 47 (2022) ; Educação & Realidade; v. 47 (2022) ; 2175-6236 ; 0100-3143

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The Guidance Manuals of Public Accounting and the Invisibility of the Special Education Modality ; Los Manuales de Orientaciones de la Contabilidad Pública y la Invisibilización de la Modalidad de Educación Especial ; Os Manuais Orientadores da Contabilidade Pública e a Invisibilidade da Modalidade Educação Especial

Authors : França, Marileide Gonçalves; Castro, Vanessa Dias Bueno de; Souza, Marcia Maurilio

Subjects: Financiamento; Educação Especial; Manuais de Contabilidade Pública

Source: FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação; Vol. 12 (2022) ; FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação; v. 12 (2022) ; 2236-5907

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Estratégias de ensino aprendizagem para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial na escola de ensino médio

Authors : e Silva Lima, Marcia Raika

Subjects: Educação especial e inclusiva; Ensino Médio; Alunos público avo da educação especial

Source: Cadernos do Aplicação; v. 34 n. 2 (2021): Educação Especial e Processos Inclusivos ; 2595-4377 ; 0103-6041

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O processo de organização e desenvolvimento das práticas pedagógicas de acesso ao currículo a alunos vinculados à educação especial nos anos finais do ensino fundamental

Authors : Favacho, Marcileno de Sousa; Teixeira, Sônia Regina dos Santos; Júnior, Orlando Sérgio Pena Mourão

Subjects: Práticas Pedagógicas; Educação Especial; Acessibilidade Curricular

Source: Cadernos do Aplicação; v. 34 n. 2 (2021): Educação Especial e Processos Inclusivos ; 2595-4377 ; 0103-6041

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