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Collection : Seer - Universidade Feevale (E-Journals) Sort Order : Publication Date Acsending

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DANÇA COMO AREA DE CONHECIMENTO: POSSIBILIDADE DE ARTICULAÇÃO ENTRE ARTE E CIÊNCIA

Authors : Cazé, Clotildes Maria de Jesus Oliveira

Source: Revista Prâksis; v. 1 (2007): Educação e Estética - Janeiro / Junho; 25-30 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v1i0

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UMA INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE HABERMAS: TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA

Authors : Herrlein Jr., Ronaldo

Source: Revista Prâksis; v. 1 (2007): Educação e Estética - Janeiro / Junho; 49-58 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v1i0

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O PROCESSO DE INCLUSÃO DE UM ALUNO CEGO NUMA ESCOLA REGULAR INCLUSIVA

Authors : Giacomet, Adriane Pieper; Linden, Sandra Denise

Source: Revista Prâksis; v. 1 (2007): Educação e Estética - Janeiro / Junho; 59-62 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v1i0

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CURRÍCULO E GÊNERO: UM OLHAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

Authors : Mello, Eliana Müller de; Eidelwein, Monica Pagel

Source: Revista Prâksis; v. 2 (2007): Educação e Inclusão - Julho / Dezembro; 101-106 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v2i0

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A EXPLICAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA REDE PARTICULAR PARA A EXCLUSÃO E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES

Authors : Backes, José Licínio

Source: Revista Prâksis; v. 2 (2007): Educação e Inclusão - Julho / Dezembro; 11-16 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v2i0

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PLANEJAR CONSIDERANDO A DIVERSIDADE: UMA PROPOSTA POSSÍVEL

Authors : Rosa, Tânia Maria Moura da; Silva, Luciana Ferreira da

Source: Revista Prâksis; v. 2 (2007): Educação e Inclusão - Julho / Dezembro; 59-66 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v2i0

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QUEM EMPURRA A CADEIRA?

Authors : Strack, Sônia Maria; Silva, Luciana Ferreira da

Source: Revista Prâksis; v. 2 (2007): Educação e Inclusão - Julho / Dezembro; 73-82 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v2i0

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DEFINIÇÃO E PERCEPÇÃO DE IMAGEM: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE NOVO HAMBURGO

Authors : Hofstätter, Cássia Rebelo; Hoppe, Luciana

Source: Revista Gestão e Desenvolvimento; v. 5 n. 1 (2008): Janeiro / Junho ; 2446-6875 ; 1807-5436 ; 10.25112/rgd.v5i1

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A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A CULTURA COMO RECURSO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A PRÁTICA DOCENTE

Authors : Backes, Benício

Source: Revista Prâksis; v. 1 (2008): Educação e Meio Ambiente - Janeiro / Junho; 109-114 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v1i0

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ENTRE AS EXPERIÊNCIAS DO TRABALHO E O COTIDIANO ESCOLAR

Authors : Zucchetti, Dionara Tereza; Souza, Fernanda Aparecida Parodes de

Source: Revista Prâksis; v. 1 (2008): Educação e Meio Ambiente - Janeiro / Junho; 23-28 ; 2448-1939 ; 1807-1112 ; 10.25112/rp.v1i0

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