Source: Motricidade; Vol. 20 No. S1 (2024): CIDESD International Congress 2023 ; Motricidade; Vol. 20 N.º S1 (2024): Congresso Internacional do CIDESD 2023 ; 2182-2972 ; 1646-107X

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The collaborative relationship in continuing education with physical education teachers in childhood education ; La relación colaborativa en la formación continua con profesores de educación física en educación infantil ; A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil

Authors : Freitas Marchiori, Alexandre; da Silva Mello, André

Subjects: Continuing education; Physical education; Early childhood education

Source: Portuguese Journal of Education; Vol. 36 No. 1 (2023): january - june; e23023 ; Revista Portuguesa de Educación ; Vol. 36 Núm. 1 (2023): enero - junio; e23023 ;

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Merleau-Ponty and Physical Education with children ; Merleau-Ponty y la Educación física con niños ; Merleau-Ponty e a Educação Física com crianças

Authors : De Medeiros, Francisco Emílio; Cunha, António Camilo

Subjects: Childhood; Phenomelogy; Didactics

Source: Portuguese Journal of Education; Vol. 36 No. 1 (2023): january - june; e23019 ; Revista Portuguesa de Educación ; Vol. 36 Núm. 1 (2023): enero - junio; e23019 ;

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The Challenges of Physical Education Professionals to Work with People with Disabilities during the Covid-19 Pandemic ; Os Desafios do Profissional de Educação Física para Trabalhar com a Pessoa Com Deficiência, durante a Pandemia Covid-19

Authors : Monteiro, Carlos Eduardo Lima; Morais, Vanessa Aquino de; Lopes, Gabriella de Oliveira

Subjects: Physical Education; Disabled Person; Covid 19

Source: Motricidade; Vol. 19 No. 3 (2023): Exercise as a Factor of Physical and Mental Health; 254-260 ; Motricidade; Vol. 19 N.º 3 (2023): Exercício Como Fator de Saúde Física e Mental; 254-260 ;

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Autonomous fundamental motor skills in the school environment: a cross-sectional study ; Habilidades motoras fundamentais autônomas no ambiente escolar: um estudo transversal

Authors : Dos Santos Carvalho, Anderson; Santos Lopes da Silva, Leonardo; Pugliesi Abdalla, Pedro

Subjects: Habilidades motoras fundamentais autônomas; Desenvolvimento motor; Escola

Source: Motricidade; Vol. 18 No. 1 (2022): Motricidade; 31-38 ; Motricidade; Vol. 18 N.º 1 (2022): Motricidade; 31-38 ; 2182-2972 ; 1646-107X

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Analysis of the technical behavior of the marajoara wrestling ; Análise do comportamento técnico da luta marajoara

Authors : Campos, Ítalo Sérgio Lopes; Gouveia Júnior, Amauri; Antunes, Marcelo Moreira

Subjects: luta marajoara; esportes de combate; educação física

Source: Motricidade; Vol. 18 No. 2 (2022): III SINAL - International Symposium on Physical Activity and Combat Sports; 282-287 ; Motricidade; Vol. 18 N.º 2 (2022): 3º SINAL - Simpósio Internacional de

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Comparação do impacto da pandemia da COVID-19 entre profissionais de Educação Física do nordeste e do sul do Brasil

Authors : Sousa, Pedro Henrique de; Cruz, Francisca Nimara Inácio da; Lima, Danilo Lopes Ferreira

Subjects: Physical Education; COVID-19; impact on the profession

Source: Motricidade; Vol. 18 No. 2 (2022): III SINAL - International Symposium on Physical Activity and Combat Sports; 262-268 ; Motricidade; Vol. 18 N.º 2 (2022): 3º SINAL - Simpósio Internacional de

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TEACHING EDUCATION IN PHYSICAL EDUCATION:: THE INCLUSIVE PERSPECTIVE IN OFFICIAL DOCUMENTS ; Formação Docente em Educação Física: A Perspectiva Inclusiva nos Documentos Oficiais

Authors : Pereira de Souza da Fonseca, Michele; Campos Mamede Maia, Maria Vitória

Subjects: Inclusion; Teacher education; Physical education

Source: Interacções; Vol. 17 No. 58 (2021): Revelando-se Projetos Educacionais nas Práticas Pedagógicas Atuais e seus Impactos na Aprendizagem: Educação Superior, Outros Projetos e Formação de

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Perceived environment in initial training: a study with Physical Education university students ; Entorno percibido en la formación inicial: investigación con estudiantes universitarios de Educación Física ; Ambiente percebido na formação inicial: investigação com estudantes universitários de educação física

Authors : Backes, Ana Flávia; Lima, Ahlan Benezar; Oliveira, Vinícius Plentz

Subjects: Physical Education; Perceived environment; Initial Formation

Source: Portuguese Journal of Education; Vol. 34 No. 1 (2021) ; Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 34 No. 1 (2021) ; Revista Portuguesa de

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