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Life-trajectory and identity in the cases of Helena Almeida and Jorge Molder ; . ; Trajetórias de vida e identidade em Helena Almeida e Jorge Molder

Authors : Pereira , Anabela

Subjects: trajetórias de vida; autorrepresentação; identidade

Source: Análise Social; Vol. 48 N.º 207 (2013); 396-421 ; 2182-2999 ; 0003-2573

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ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO VOCACIONAL BÁSICO EM PORTUGAL NAS TREZE ESCOLAS DO PROJETO-PILOTO.

Authors : Dias, Paulo Coelho; Hormigo, Isabel Rosário; Marques, Ramiro Lopes

Subjects: Ensino vocacional; sistema dual; inclusão e exclusão escolar

Source: Interacções; Vol. 13 No. 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL - Diferentes olhares sobre a educação ; Interacções; Vol. 13 N.º 46 (2017): NÚMERO ESPECIAL - Diferentes olhares sobre a educação ;

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Leadership perceptions of teachers who hold positions of leadership, management and coordination

Authors : Galinha, Sónia; Vala, Pedro Gil; Jardim, Jacinto

Subjects: Leadership perceptions; Management; Coordination

Source: Interacções; Vol. 12 No. 42 (2016): Avaliação da Qualidade da Formação e Intervenção ao Longo do Ciclo de Vida ; Interacções; Vol. 12 N.º 42 (2016): Avaliação da Qualidade da Formação e

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Perceived impact of lifelong training in teachers

Authors : Jardim, Jacinto; Pereira, Anabela

Subjects: Teachers; Lifelong training; Evaluation

Source: Interacções; Vol. 12 No. 42 (2016): Avaliação da Qualidade da Formação e Intervenção ao Longo do Ciclo de Vida ; Interacções; Vol. 12 N.º 42 (2016): Avaliação da Qualidade da Formação e

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Da corporeidade entre corpos: liminaridade vs continuum na performance

Authors : Pereira, Anabela

Subjects: Essay; Corporeity; Liminarity

Source: Sinais de Cena; Nr. 22 (December 2014); 102-106 ; Sinais de Cena; N° 22 (décembre 2014); 102-106 ; Sinais de Cena; N.º 22 (Dezembro 2014); 102-106 ; 2184-9552 ; 1646-0715

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