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Collection : Revistas Uri - Fw (Universidade Regional Integrada Do Alto Uruguai E Das Missoes, Campus De Frederico Westphalen/Rs) Content Provider : BASE Subject : educacao Subject : formacao de professores Subject : matematica Subject : mathematics Subject : special aspects of education فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

ATRAVESSANDO FRONTEIRAS INVISÍVEIS: DESVENDANDO A IDENTIDADE SURDA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

Subjects: Ciências Humanas; Educação: Educação de surdos; Tecnologias DigitaisBrasil2023

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação; 135-159 ; 1981-9250

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LITERATURA INFANTOJUVENIL NEGRA COMO DISPARADORA DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA, LETRAMENTOS DIGITAIS E LITERÁRIOS

Subjects: EDUCAÇÃO; LITERATURA; ENSINO DE LITERATURA

  • Source: Literatura em Debate; v. 17, n. 30 (2022): Leitura literária mediada por tecnologias digitais; 41-55 ; 1982-5625 ; -

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O QUE É COMPUTAÇÃO? PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO

Subjects: Educação; Ciência da Computação; Educação e Computação

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 3 (2023): Edição Especial; 247-267 ; 1981-9250

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A CHEGADA PRECOCE DAS TELAS NA VIDA DA CRIANÇA E AS IMPLICAÇÕES ADVINDAS DESSA RELAÇÃO: PAPEL PREVENTIVO E INTERVENTIVO DA ESCOLA

Subjects: Educação; Crianças Pequenas; Tecnologias DigitaisEstudo Bibliográfico

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação; 102-118 ; 1981-9250

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SALA DE AULA HÍBRIDA MEDIADA TDIC: REVISÃO DE CONCEITOS E PERCEPÇÕES

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 1 (2023): Tecnologias digitais na formação docente e diálogos em perspectivas comparadas; 65-75

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APRENDIZES DA DOCÊNCIA TECNOLÓGICA

Subjects: Educação; Tecnologias Digitais em Sala de Aula; Metodologias

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação; 20-34 ; 1981-9250

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A DESIGUALDADE RACIAL E AS ASSIMETRIAS RELACIONADAS À DIGITALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERCEPÇÃO DOCENTE: UMA URGÊNCIA CONTEMPORÂNEA

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Educação Infantil

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação; 68-85 ; 1981-9250

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CRONOTOPO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: PERCEPÇÕES DE TUTORES DE UM INSTITUTO FEDERAL

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 1 (2023): Tecnologias digitais na formação docente e diálogos em perspectivas comparadas;

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AS PERSPECTIVAS E OS DESAFIOS DA CURADORIA EDUCACIONAL PARA ESTUDANTES HIPERCONECTAD@S

Subjects: cibercultura; tecnologias digitais; aprendizagem estética

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 2 (2023): Educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação; 49-67 ; 1981-9250

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ENSINO DE PROGRAMAÇÃO EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: TESSITURAS E APRENDIZAGENS

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 22, n. 3 (2021): Cibercultura, tecnologias digitais como ferramentas de aprendizagem no ensino superior:

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