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Collection : Revistas Uri - Fw (Universidade Regional Integrada Do Alto Uruguai E Das Missoes, Campus De Frederico Westphalen/Rs) Content Provider : BASE Format : Academic Journals Subject : educacao Subject : ensino de matematica Subject : tecnologias digitais فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

LITERATURA INFANTOJUVENIL NEGRA COMO DISPARADORA DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA, LETRAMENTOS DIGITAIS E LITERÁRIOS

Subjects: EDUCAÇÃO; LITERATURA; ENSINO DE LITERATURA

  • Source: Literatura em Debate; v. 17, n. 30 (2022): Leitura literária mediada por tecnologias digitais; 41-55 ; 1982-5625 ; -

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CRONOTOPO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: PERCEPÇÕES DE TUTORES DE UM INSTITUTO FEDERAL

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 1 (2023): Tecnologias digitais na formação docente e diálogos em perspectivas comparadas; 102-118 ; 1981-9250

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SALA DE AULA HÍBRIDA MEDIADA TDIC: REVISÃO DE CONCEITOS E PERCEPÇÕES

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 24, n. 1 (2023): Tecnologias digitais na formação docente e diálogos em perspectivas comparadas; 65-75 ; 1981-9250

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ENSINO DE PROGRAMAÇÃO EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: TESSITURAS E APRENDIZAGENS

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 22, n. 3 (2021): Cibercultura, tecnologias digitais como ferramentas de aprendizagem no ensino superior: experiências no ensino remoto

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A CULTURA DIGITAL E A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA BNCC: ELEMENTOS PARA REFLEXÃO

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino

  • Source: Revista de Ciências Humanas; v. 22, n. 2 (2021): Formação leitora com exploração de tecnologias digitais em tempos de pandemia; 69-82 ; 1981-9250

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O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO MÉDIO: AGÊNCIA E DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA

Subjects: Letras; Linguística Aplicada; LetramentoParaná.2018; Captura de tela de dados online.

  • Source: Revista Língua&Literatura; v. 21, n. 38 (2019): Ensino de Línguas Estrangeiras e uso de Tecnologias; 47-62 ; 1984-381x ; 1415-8817

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