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Collection : Revistas Uned (Universidad Estatal A Distancia De Costa Rica) Content Provider : BASE Subject : active learning Subject : aprendizagem on-line Subject : covid-19 Subject : curriculum Subject : education Subject : ensenanza Subject : plan de estudios فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Bimodal university training for professionals in Human Movement Sciences: a contribution from the flipped classroom model with the support of Information and Communication Technologies (ICT) ; Formación bimodal universitaria de profesionales en Ciencias del Movimiento Humano: un aporte desde el modelo de aprendizaje invertido con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ; Formação universitária bimodal de profissionais em Ciências do Movimento Humano: uma contribuição do modelo de aprendizagem invertida com o apoio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)

Subjects: ICT; teaching skills; online learning

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 25 No. 38 (2023): Reflections and research experiences for innovation; 232 - 245 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 Núm. 38 (2023): Reflexiones y experiencias

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English reading pedagogical mediation for language basic level students in the Preschool Education course at UNED, Costa Rica ; Mediación pedagógica de lecturas en inglés para estudiantes con un nivel básico del idioma en la cátedra de Educación Preescolar UNED, Costa Rica ; Mediação pedagógica de leituras em inglês para estudantes com um nível básico da língua no curso de Educação Pré-Escolar da UNED, Costa Rica

Subjects: Learning strategies; linguistic attitudes; expressive language

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 24 No. 36 (2022): Hacia la transformación investigativa desde la investigación; 182 - 194 ; Innovaciones Educativas; Vol. 24 Núm. 36 (2022): Hacia la transformación

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Learning Situations for Inclusion of Environmental Topics in Chemistry Classes in Costa Rican Secondary School ; Situaciones de aprendizaje para la inclusión de la temática ambiental en las clases de química en la secundaria costarricense

Subjects: workshop; chemistry; environment

  • Source: Biocenosis; Vol. 33 No. 1 (2022): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED ; Biocenosis; Vol. 33 Núm. 1 (2022): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación

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Estrategias metodológicas en actividades prácticas de la carrera Manejo de Recursos Naturales de la UNED durante la pandemia por la COVID-19

Subjects: methodological strategies; online learning; process illustrations

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 24 No. 37 (2022): Innovation and Research in Education; 149 - 161 ; Innovaciones Educativas; Vol. 24 Núm. 37 (2022): Innovación e

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Telepresence from the student and teacher perspective: an analysis of the Education for Work Division at Universidad Nacional, Costa Rica. ; Presencialidad remota desde la perspectiva estudiantil y docente: un análisis de la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional, Costa Rica ; A presencialidade remota na perspectiva de alunos e professores: uma análise da Divisão de Educação para o Trabalho da Universidad Nacional, Costa Rica

Subjects: Education; Teaching; University Training

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 24 No. 36 (2022): Hacia la transformación investigativa desde la investigación; 101 - 116 ; Innovaciones Educativas; Vol. 24 Núm. 36 (2022): Hacia la transformación

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Perception of university students about classroom presence and remote presence during the COVID-19 pandemic ; Percepción de estudiantes universitarios acerca de la presencialidad en el aula y presencialidad remota durante la pandemia del COVID-19

Subjects: higher education; teaching; learning

  • Source: Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 13 No. 1 (2022): XXV Edición; 96-114 ; Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 13 Núm. 1 (2022): XXV Edición;

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Web Analytics to develop a Learning Analytics environment and its relationship with academic performance in virtual courses ; Web analytics para desarrollar un entorno de learning analytics y su relación con el rendimiento académico en cursos virtuales ; Web Analytics para desenvolver um ambiente de Learning Analytics e sua relação com o desempenho académico em cursos virtuais

Subjects: distance education; online learning; student assessment

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 23 No. Especial (2021): Digital technologies in educational processes; 82 - 94 ; Innovaciones Educativas; Vol. 23 Núm. Especial (2021): Tecnologías digitales en

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Transformación educativa mediada con tecnología digital: oportunidad única de cara a la “nueva normalidad”.

Subjects: Ambientes de aprendizaje; autonomía y autocontrol en procesos educativos; entornos de aprendizaje

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 22 No. Especial (2020): Education in pandemic times: strategies for improving educational processes; 28 - 32 ; Innovaciones Educativas;

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Educación Superior en Tiempos de COVID-19: oportunidades y retos de la educación a distancia

Subjects: educación superior; educación a distancia; aprendizaje en línea

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 22 No. Especial (2020): Education in pandemic times: strategies for improving educational processes; 36 - 49 ; Innovaciones Educativas;

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Project-Based Learning of dispersion measures in search of statistical culture in a rural context ; Aprendizaje Basado en Proyectos de las medidas de dispersión en busca de la cultura estadística en un contexto rural ; Aprendizagem Baseada em Projetos de medidas de dispersão em busca da cultura estatística em um contexto rural

Subjects: education; statistics; dispersion measures

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 23 No. 35 (2021): Post-pandemic educational quality: challenges from research; 73 - 87 ; Innovaciones Educativas; Vol. 23 Núm. 35 (2021): Calidad educativa pos pandemia:

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