Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 22 Núm. 1 (2020): Enero-Abril 2020; 31-44 ; 2343-5763 ; 1317-0570 ; 10.36390/telos221

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Pedagogical practices in teacher training: from the didactic axis ; Prácticas pedagógicas en la formación docente: desde el eje didáctico

Authors : Ripoll-Rivaldo, María

Subjects: Pedagogical practices; initial teacher training; Didactic axis

Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 23 Núm. 2 (2021): Mayo-Agosto 2021; 286-304 ; 2343-5763 ; 1317-0570 ; 10.36390/telos232

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Heritage education and teacher education from the Transcomplejidad ; La Educación Patrimonial y la Formación Docente desde la Transcomplejidad

Authors : Rodríguez, Milagros Elena

Subjects: EPT; transcomplexity; transmodernity

Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 20 Núm. 3 (2018): Septiembre - Diciembre 2018; 431 - 449 ; 10.36390/telos203

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A teaching training in antropological key: The anthropoformation ; Una formación docente en clave antropológica: La antropoformación

Authors : Chacón, Lonis

Subjects: training; teacher training; anthropological

Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 20 Núm. 2 (2018): Mayo-Agosto 2018; 277-306 ; 10.36390/telos202

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Pedagogical Competitions of the Democratic Educational One in the Basic Education ; Competencias pedagógicas del docente democrático en la educación básica

Authors : Riera, Lisney; Sansevero, Idania

Subjects: Democracy as life style; pedagogical competitions; educational democratic

Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 11 Núm. 2 (2009); 211 - 228 ; 10.36390/w6mh4e95

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Considerations on the evolution of the teaching professionalization process in the angolan university context ; Considerações sobre a evolução do processo de profissionalização docente no contexto universitário angolano

Authors : Teixeira de Oliveira, Cristina Lembe Simba; Wongo Gungula, Eurico; Diégues Batista, Raquel

Subjects: Academic Professionalization; Historical Evolution; Angolan University Context

Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 25 Núm. 1 (2023): Enero-Abril 2023; 208-219 ; 2343-5763 ; 1317-0570 ; 10.36390/telos251

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Convergent guidelines for teaching performance in virtual education to highlight the quality of the educational process ; Lineamientos convergentes del desempeño docente en la educación virtual para resaltar la calidad del proceso educativo

Authors : Moucharafieh, Sandra Moucharrafieh

Subjects: Convergent guidelines; Teaching performance; Virtual education

Source: REDHECS; Vol. 31 Núm. 23 (2023): Octubre 2023 – Marzo 2024; 45-58

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Teacher training in ICT skills in the mediation of learning in the Canaima Educational Project ; Formación docente en competencias TIC para la mediación de aprendizajes en el Proyecto Canaima Educativo

Authors : González, Marleny

Subjects: skills; Education Project Canaima; ICT

Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 18 Núm. 3 (2016): Septiembre - Diciembre 2016; 492 - 507 ; 10.36390/nwpzen08

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Teaching Leadership and its Relation to the Managerial Style of Social Communication Apprentices at the University of the Zulia ; El liderazgo docente y su relación con el estilo gerencial de los pasantes de Comunicación Social de la Universidad del Zulia

Authors : Fonseca, Rosario; Sánchez, Mariangélica; Bracho, Liliana

Subjects: Leadership; teacher; managerial style

Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 9 Núm. 3 (2007); 430 - 442 ; 10.36390/6nyb6j31

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The Students’ and the Teacher’s Role in History Classes ; El rol del docente y del estudiante en las clases de historia

Authors : Herrera Jacobs, Zandra; Arrieta de Meza, Beatriz

Subjects: Teaching and learning; history; teacher

Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 15 Núm. 3 (2013): Septiembre - Diciembre 2013; 372 - 387 ; 10.36390/7rk7fy10

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نتائج البحث

فلترة النتائج

University teacher subversion: need or vanity? ; Subversión del docente universitario: ¿necesidad o vanidad?

Pedagogical practices in teacher training: from the didactic axis ; Prácticas pedagógicas en la formación docente: desde el eje didáctico

Heritage education and teacher education from the Transcomplejidad ; La Educación Patrimonial y la Formación Docente desde la Transcomplejidad

A teaching training in antropological key: The anthropoformation ; Una formación docente en clave antropológica: La antropoformación

Pedagogical Competitions of the Democratic Educational One in the Basic Education ; Competencias pedagógicas del docente democrático en la educación básica

Considerations on the evolution of the teaching professionalization process in the angolan university context ; Considerações sobre a evolução do processo de profissionalização docente no contexto universitário angolano

Convergent guidelines for teaching performance in virtual education to highlight the quality of the educational process ; Lineamientos convergentes del desempeño docente en la educación virtual para resaltar la calidad del proceso educativo

Teacher training in ICT skills in the mediation of learning in the Canaima Educational Project ; Formación docente en competencias TIC para la mediación de aprendizajes en el Proyecto Canaima Educativo

Teaching Leadership and its Relation to the Managerial Style of Social Communication Apprentices at the University of the Zulia ; El liderazgo docente y su relación con el estilo gerencial de los pasantes de Comunicación Social de la Universidad del Zulia

The Students’ and the Teacher’s Role in History Classes ; El rol del docente y del estudiante en las clases de historia

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