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Collection : Revistas De Investigacion Usil (Universidad San Ignacio De Loyola)
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Academic Journal

Children's Conceptions of Intelligence. What is role of Executive Functions and Self-regulation? ; Concepciones de niños y niñas sobre la inteligencia ¿Qué papel se otorga a las funciones ejecutivas y a la autorregulación?

Subjects: Inteligencia; Funciones Ejecutivas; Autorregulación

  • Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 7 No. 2 (2019): May - August; 269-303 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 2 (2019): Mayo - Agosto;

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Children's Conceptions of Intelligence. What is role of Executive Functions and Self-regulation? ; Concepciones de niños y niñas sobre la inteligencia ¿Qué papel se otorga a las funciones ejecutivas y a la autorregulación?

Subjects: Intelligence; Executive Functions (EFs); Self-regulation

  • Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 7, Núm. 2 (2019): Mayo - Agosto; 269-303 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 7, Núm. 2 (2019): Mayo - Agosto; 269-303 ;

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Predictive Capacity of Working Memory and Inhibition in Early Mathematical Skills ; Capacidad predictiva de la memoria de trabajo e inhibición en las competencias matemáticas tempranas

Subjects: Competencias matemáticas; Funciones ejecutivas; Memoria de trabajo

  • Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 11 No. 2 (2023): May - August; e1791 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 11 ##issue.no## 2 (2023): Mayo - Agosto;

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Problems in Adolescents, Mindfulness and School Performance in High School Students. Preliminary Study ; Problemas en el adolescente, mindfulness y rendimiento escolar en estudiantes de secundaria. Estudio preliminar

Subjects: Proceso de aprendizaje; Rendimiento escolar; Psicología del adolescente

  • Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8 No. 1 (2020): Enero - Abril: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico; e372 ; Propósitos y

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