نتائج البحث

Mathematical Identity and Transition in Higher Education in Virtual Contexts ; Identidad matemática y transición a la educación superior en contextos virtuales

• Authors : Reyes-Reyes, Cristian Giovanni; Valoyes-Chávez, Luz Edith; Fuenzalida-Diaz, Nicole

Subjects: Identidad; enseñanza secundaria; educación superior

• Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-25 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-25 ; Revue Internationale de Rechersches en

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Black Immigrant Children: Abjection, In(ex)clusion and School Mathematics Reform ; Niños negros inmigrantes: Abyección, In (ex)clusión y la matemática escolar reformada

• Authors : Valoyes-Chavez, Luz; Andrade-Molina, Melissa Valeska

Subjects: Immigration

• Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 15 (2022): Dossier Migration, a global social phenomenon with situational and contextual educational implications. Guest editor:

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Difference and Repetition: Its Preludes in Modern Mathematics and Echoes in Contemporary Mathematics ; Diferencia y repetición: preludios en la matemática moderna y ecos en la matemática contemporánea

• Authors : Zalamea, Fernando

Subjects: mathematics; synthesis; analysis

• Source: Universitas Philosophica; Vol. 37 No. 74 (2020): Diferencia y repetición de Gilles Deleuze, 50 años después; 139-153 ; Universitas Philosophica; Vol. 37 Núm. 74 (2020): Diferencia y repetición de

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Molecular techniques for the assessment of Cr (VI) reduction by Bacillus thuringiensis ; Reducción de Cr (VI) por B. amyloliquefaciens, B. thuringiensis, and Paenibacillus sp. - Aproximación matemática

• Authors : Guerrero-Ceballos, Deisy L.; Ibargüen-Mondragón, Eduardo; Fernández-Izquierdo, Pablo

Subjects: Heavy metals; Chromium reduction; Cr reducing bacteria

• Source: Universitas Scientiarum; Vol. 26 No. 2 (2021); 243–259 ; Universitas Scientiarum; Vol. 26 Núm. 2 (2021); 243–259 ; Universitas Scientiarum; v. 26 n. 2 (2021); 243–259 ; 2027-1352 ; 0122-7483

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Reflective Competency in the Educators of Mathematics Teachers ; Competencia reflexiva en formadores del profesorado de matemática

• Authors : Seckel, María José; Font, Vicenç

Subjects: Teacher educators; training courses; mathematics education

• Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 12 No. 25 (2020); 127-144 ; Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 12 Núm. 25 (2020); 127-144 ; Revista

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Standards in the didactic-mathematical training of future primary teachers ; Normas en la formación didáctico-matemática de futuros profesores de primaria

• Authors : Toscano, Rocío; Gavilán-Izquierdo, José María; Sánchez, Victoria

Subjects: Formación de profesores de primaria; normas; trabajos prácticos

• Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 13 (2020): Etnography and Education Dossier, first part. Guest editors: Alba Lucy Guerrero (Pontificia Universidad Javeriana,

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Pedagogical practice in the research in mathematics education from the perspective of the alumni ; La práctica pedagógica en la investigación en educación matemática desde la perspectiva de los egresados ; A prática pedagógica na pesquisa em ensino matemático desde a perspectiva dos graduados

• Authors : Valbuena Duarte, Sonia; Conde Carmona, Robinson Junior; Padilla Escorcia, Iván Andrés

• Source: Universitas Humanística; No. 86 (2018): Etnografía en el sur global ; Universitas Humanística; Núm. 86 (2018): Etnografía en el sur global ; Universitas Humanística; n. 86 (2018): Etnografía en

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Construction and Validation of an Attitude-Toward-Mathematics Scale for Psychology Students ; Construcción y validación de una Escala de actitud hacia la matemática para estudiantes de psicología

• Authors : Abal, Facundo Juan Pablo; Auné, Sofía Esmeralda; Attorresi, Horacio Félix

Subjects: attitude toward mathematics; affection toward mathematics; confidence in mathematics

• Source: Universitas Psychologica; Vol. 17 No. 4 (2018); 1-15 ; Universitas Psychologica; Vol. 17 Núm. 4 (2018); 1-15 ; 2011-2777 ; 1657-9267

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Mathematical Characterization of Normal Neonatal Cardiac Dynamics Based on Probability Theory ; Caracterización matemática de dinámicas cardiacas neonatales normales a partir de la teoría de la probabilidad

• Authors : Rodriguez, Javier; Bertolotto, Ana Maria; Ospina, Olga

Subjects: newborn; heart dynamics; heart rate

• Source: Universitas Medica; Vol. 58 No. 1 (2017) ; Universitas Medica; Vol. 58 Núm. 1 (2017) ; 2011-0839 ; 0041-9095

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Mathematical Modeling and Matrix Analytic Accounting, Accounting Measuring, Representation, and Interpretation Tools: Are these a challenge yet to be assumed by ‘contametria’ (account metrics) in the scientific development of accounting? Is it assumed by ; El modelamiento matemático y la contabilidad analítica matricial, mecanismos de medición, representación e interpretación contable: ¿un reto aún no asumido por la contametría en el desarrollo científico de contabilidad?, ¿ni tampoco por la praxis de la pr ; A modelagem matemática e a contabilidade analítica matricial, mecanismos de aferição, representação e interpretação contábil: desafio ainda não assumido pela contametria no desenvolvimento científico de contabilidade, nem mesmo pela práxis da profissão?

• Authors : Ortiz-Bojacá, José Joaquín

Subjects: ‘Contametria’; accounting mathematization; social accounting

• Source: Cuadernos de Contabilidad; Vol. 17 No. 43 (2016) ; Cuadernos de Contabilidad; Vol. 17 Núm. 43 (2016) ; Cuadernos de Contabilidad; v. 17 n. 43 (2016) ; 2500-6045 ; 0123-1472

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