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Collection : Revistas Cientificas Pontifica Universidad Javeriana (Puj)
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Academic Journal

Comparison of Multimodal Strategies to Enhance Recognition of Child Development Milestones among Childcare Providers during a Virtual or In-person Conference ; Comparación de estrategias multimodales para mejorar el reconocimiento de los hitos del desarrollo infantil entre los proveedores de servicios de guardería durante una conferencia virtual o presencial ; Comparação de estratégias multimodais para melhorar o reconhecimento de indicadores de desenvolvimento infantil entre o pessoal encargado do cuidado das crianças durante conferência virtual ou presencial

Subjects: comunicación; barreras de comunicación; desarrollo infantil

  • Source: Investigación en Enfermería Imagen y Desarrollo; Vol. 25: Publicación continua ; Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo;

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Early Infant Development and Auditory Localization in Blind Children: A Review ; Desarrollo infantil temprano y localización auditiva en niños ciegos: una revisión

Subjects: Auditory localization; child development; blindness

  • Source: Universitas Psychologica; Vol. 13 No. 1 (2014); 71-82 ; Universitas Psychologica; Vol. 13 Núm. 1 (2014); 71-82 ; 2011-2777 ; 1657-9267

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Demographic factors, rearing and health history: its relation with nutrition and child development ; Factores demográficos, crianza e historia de salud: vinculación con la nutrición y el desarrollo infantil

Subjects: child development; malnutrition; stunting

  • Source: Universitas Psychologica; Vol. 10 No. 3 (2011); 789-802 ; Universitas Psychologica; Vol. 10 Núm. 3 (2011); 789-802 ; 2011-2777 ; 1657-9267

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Importance of the Symbolic Function in the Acquisition of Reading ; Importancia de la función simbólica para la adquisición de la lectura

Subjects: juego; Educación de la primera infancia; dibujo

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 17 (2024): Dossier Estudios de literacidad académica y educación: abordajes desde/hacia la justicia social en América Latina

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Public policy for early childhood and social determinants of Acute Respiratory Diseases in under-five children in Colombia. A multi-level analysis ; Política pública para la primera infancia y determinantes sociales de las Enfermedades Respiratorias Agudas en menores de cinco años en Colombia. Un análisis multinivel ; Política pública para a primeira infância e determinantes sociais das Doenças Respiratórias Agudas em crianças menores de cinco anos na Colômbia. Uma análise multinível

Subjects: Enfermedades respiratorias; determinantes sociales de la salud; política pública

  • Source: Gerencia y Políticas de Salud; Vol. 20 (2021): Publicación continua ; 2500-6177 ; 1657-7027

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Development of Emotional Intelligence in Early Childhood: A Guide for Intervention ; Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia: una guía para la intervención

Subjects: emotional intelligence; emotional competencies; educational programs

  • Source: Universitas Psychologica; Vol. 17 No. 4 (2018); 1-12 ; Universitas Psychologica; Vol. 17 Núm. 4 (2018); 1-12 ; 2011-2777 ; 1657-9267

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Sensitivity, Secure Base Behavior and Socio-Cognitive Development in Mexican Childcare Settings ; Sensibilidad, comportamiento de base segura y desarrollo sociocognitivo en centros de educación inicial en México

Subjects: Attachment Theory; Sensitivity; Secure Base Behavior

  • Source: Universitas Psychologica; Vol. 14 No. 3 (2015) ; Universitas Psychologica; Vol. 14 Núm. 3 (2015) ; 2011-2777 ; 1657-9267

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Transcoding Verbal Numerals to Arabic Format in Primary Education ; Transcodificación de numerales verbales a formato arábigo en educación básica primaria

Subjects: Child development; learning; information processing

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 8 No. 17 (2016); 27-46 ; Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 8 Núm. 17 (2016); 27-46 ; Revista

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Spatial Navigation in Children in a Circular Maze: The Interaction between different frames of reference ; Navegación espacial en niños en un laberinto circular: la interacción entre diferentes marcos geométricos de referencia

Subjects: associative learning; brain development; infant development

  • Source: Universitas Psychologica; Vol. 15 No. 5 (2016) ; Universitas Psychologica; Vol. 15 Núm. 5 (2016) ; 2011-2777 ; 1657-9267

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Risk Assessment and Clinical Risk Management for Young Antisocial Children: The Forgotten Group ; Evaluación del riesgo y manejo del riesgo clínico en jóvenes antisociales: el grupo olvidado

Subjects: centre for children committing offences; child development institute; early assessment risk lists

  • Source: Universitas Psychologica; Vol. 11 No. 4 (2012); 1156 ; Universitas Psychologica; Vol. 11 Núm. 4 (2012); 1156 ; 2011-2777 ; 1657-9267

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