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Collection : Revistas Cientificas Indexadas Y Estudiantiles De La Universidad Pedagogica Nacional, Bogota Subject : avaliacao Subject : leitura Subject : lingua inglesa
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Academic Journal

Assessing the Production of Academic Texts in a Digital Writing Center ; Evaluación de la producción de textos académicos en un centro de escritura digital ; Avaliação da produção de textos acadêmicos em um Centro de Escrita Digita

Subjects: teaching resources center; secondary education; writing

  • Source: Folios; No. 52 (2020): jul-dic; 135-153 ; Folios; Núm. 52 (2020): jul-dic; 135-153 ; Folios; n. 52 (2020): jul-dic; 135-153 ; 0120-2146 ; 2462-8417

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The Construction of the Teaching Role from a Renewing Look of Reading and Writing ; La construcción del rol docente desde una mirada renovadora de la lectura y la escritura ; A construção do papel docente de um olhar renovador de leitura e escritura

Subjects: teaching role; projects; reading

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 51 (2019); 23-32 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 51 (2019); 23-32 ; Pedagogía y Saberes; n. 51 (2019); 23-32 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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Reading and Writing in Biology. A Pedagogical Experience with ICT ; Lectura y escritura en biología. Una experiencia pedagógica con TIC ; Leitura e escrita em biologia. Uma experiência pedagógica com TIC

Subjects: biology teaching; reading; writing

  • Source: Bio-grafía; Vol. 12 No. 22 (2019): ene-jun ; Bio-grafía; Vol. 12 Núm. 22 (2019): ene-jun ; Bio-grafía; v. 12 n. 22 (2019): ene-jun ; 2619-3531 ; 2027-1034

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Comic as Life Story of Deaf People: A Visual Pedagogical Proposal ; El cómic como historia de vida de personas sordas: una propuesta pedagógica visual ; O Quadrinho como história de vida de pessoas surdas: uma proposta pedagógica visual

Subjects: comic; deaf; reading

  • Source: Revista Colombiana de Educación; No. 91 (2024): abr-jun; 296-315 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 91 (2024): abr-jun; 296-315 ; Revista Colombiana de Educación; n. 91 (2024): abr-jun;

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Academic Culture and Practices of Reading and Writing: About University Training of Teachers ; Cultura académica y prácticas de lectura y escritura, a propósito de la formación universitaria de docentes ; Cultura acadêmica e práticas de leitura e escrita na formação universitária de professores

Subjects: Reading; writing; academic culture

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 35 (2011): jul-dic; 117.139 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 35 (2011): jul-dic; 117.139 ; Pedagogía y Saberes; n. 35 (2011): jul-dic; 117.139 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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PILEO of Biodiversity at Charry IED School “I Know Nature to Love it” ; PILEO de la biodiversidad del Colegio Charry IED “Conozco la naturaleza para amarla' ; PILEO da biodiversidade da Instituição de Ensino Charry IED “Conheço a natureza para amá-la”

Subjects: biodiversity; writing; reading

  • Source: Bio-grafía; Vol. 16 No. 30 (2023): Número monográfico: Educación en Biodiversidad ; 76-93 ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. 30 (2023): Número monográfico: Educación en Biodiversidad ; Bio-grafía;

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From the Standard to the Guidelines, it is time to grow! ; Del estándar y el lineamiento ¡Es la era de avanzar! ; Do padrão e da diretriz É a era do avanço!

Subjects: reading; writing; communicative competence

  • Source: Nodos y Nudos; Vol. 8 No. 54 (2023): jan-jun; 68-78 ; Nodos y Nudos; Vol. 8 Núm. 54 (2023): ene-jun; 68-78 ; Nodos y Nudos; v. 8 n. 54 (2023): jan-jun; 68-78 ; 2619-6069 ; 0122-4328

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Teachers’ Learning on Literacy and Teaching Methods ; Aprendizaje de los profesores sobre alfabetización y métodos de enseñanza ; Aprendizagem dos professores sobre alfabetização e métodos de ensino

Subjects: teachers’ learning; reading; writing

  • Source: Folios; No. 46 (2017): (jul-dic); 105.116 ; Folios; Núm. 46 (2017): (jul-dic); 105.116 ; Folios; n. 46 (2017): (jul-dic); 105.116 ; 0120-2146 ; 2462-8417

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Youth: What Do They Question? A Proposal for Teaching Philosophy ; Jóvenes: ¿qué se preguntan? Una propuesta para la enseñanza de la filosofía ; Jovens: o que eles questiõam? Uma proposta para o ensino da filosofia

Subjects: philosophy; teaching; learning

  • Source: Nodos y Nudos; Vol. 5 No. 43 (2017): Jul- Dic; 87-98 ; Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 43 (2017): Jul- Dic; 87-98 ; Nodos y Nudos; v. 5 n. 43 (2017): Jul- Dic; 87-98 ; 2619-6069 ; 0122-4328

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