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Collection : Revistas Cientificas Indexadas Y Estudiantiles De La Universidad Pedagogica Nacional, Bogota Publisher : universidad pedagogica nacional, facultad de educacion فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Pedagogy and History. Education as Time of the History ; Pedagogía e historia. La educación como tiempo de la historia ; Pedagogy and History. Education as time of the history

Subjects: history of education; philosophy of education; pedagogical practice

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 52 (2020): ene-jun ; Pedagogía y Saberes; Núm. 52 (2020): ene-jun ; Pedagogía y Saberes; n. 52 (2020): ene-jun ; 2500-6436 ; 0121-2494

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Pedagogical Knowledge as Practical Knowledge ; El saber pedagógico como saber práctico ; Conhecimento pedagógico como conhecimento prático

Subjects: practical rationality; pedagogical knowledge; pedagogical practice

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 49 (2018): jul-dic; 9.26 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 49 (2018): jul-dic; 9.26 ; Pedagogía y Saberes; n. 49 (2018): jul-dic; 9.26 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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Pedagogical Practice as a Tool to Historicize Pedagogy in Colombia ; La práctica pedagógica como herramienta para historiar la pedagogía en Colombia ; prática pedagógica: ferramenta para historicizar a pedagogia na Colômbia

Subjects: Pedagogical practice; pedagogy in Colombia; history of pedagogy

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 49 (2018): jul-dic; 27.40 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 49 (2018): jul-dic; 27.40 ; Pedagogía y Saberes; n. 49 (2018): jul-dic; 27.40 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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Philosophy, Pedagogy and Practice. Discussion around the Notion of Practice ; Filosofía, pedagogía y práctica. Discusiones alrededor de la noción de práctica ; Filosofia, pedagogia e prática. Discussões sobre a noção de prática

Subjects: práctica pedagógica; formación de maestros; pedagogía

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 47 (2017): jul-dic; 9.21 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 47 (2017): jul-dic; 9.21 ; Pedagogía y Saberes; n. 47 (2017): jul-dic; 9.21 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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Academic Journal

THE CONCEPTIONS OF THE READING AND THE WRITING IN THE LABOR OF THE TEACHER OF HIGH EDUCATION ; Las concepciones de la lectura y la escritura en la labor del docente de educación superior

Subjects: Lectura; escritura; concepciones

  • Source: Pedagogía y Saberes; No. 27 (2007): jul-dic; 117.125 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 27 (2007): jul-dic; 117.125 ; Pedagogía y Saberes; n. 27 (2007): jul-dic; 117.125 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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