Source: Praxis Pedagógica; Vol. 23 No. 34 (2023): Enero-Junio ; 118-148 ; Praxis Pedagógica; Vol. 23 Núm. 34 (2023): Enero-Junio ; Praxis Pedagógica; v. 23 n. 34 (2023): Enero-Junio ; 2590-8200 ;

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Social representations about environment that students of an educational institution of Imués – Nariño ; Representaciones sociales sobre ambiente encontradas en estudiantes de una institución educativa de Imués-Nariño ; Representações sociais sobre o meio ambiente que têm alunos de uma instituição educacional de Imués – Nariño

Authors : Insuasty Gómez, María Alexandra; Tapia Bastidas, Zonia Liliana

Subjects: Social representations; Environment; Education

Source: Inclusión y Desarrollo; Vol. 9 Núm. 2 (2022): Julio - Diciembre; 89-102 ; Inclusión y Desarrollo; v. 9 n. 2 (2022): Julio - Diciembre; 89-102 ; Inclusión y Desarrollo; Vol. 9 No. 2 (2022): July -

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Multiple intelligences in social representations in early childhood education ; Las inteligencias múltiples en las representaciones sociales en la educación de los estudiantes de la primera infancia ; As inteligências múltiplas nas representações sociais na educação dos estudantes da primeira infância

Authors : Arguello Muñoz, Ferdy Carina; Velásquez Quintana, Gustavo; Arrieta Fontalvo, Ángela María

Subjects: Inteligência; Primeira infância; Representações sociais

Source: Inclusión y Desarrollo; Vol. 8 No. 1 (2021): Enero - Junio; 38-47 ; Inclusión y Desarrollo; Vol. 8 Núm. 1 (2021): Enero - Junio; 38-47 ; Inclusión y Desarrollo; v. 8 n. 1 (2021): Enero - Junio;

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Palestine: South-South Narratives ; Palestina: Narrativas sur-sur ; Palestina: Narrativas Sul-Sul

Authors : Gonzalez, David

Subjects: Colonialismo; Narrativas; Cultura

Source: MEDIACIONES; Vol. 20 No. 32 (2024): January - June. COMMUNICATION, PEACE AND CITIZENSHIP; 01-09 ; MEDIACIONES; Vol. 20 Núm. 32 (2024): Enero - Junio. COMUNICACIÓN, PAZ Y CIUDADANIAS; 01-09 ;

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Women’s images and World Visions in Soap Operas. The Case of Voltea pa’que te enamores ; Imágenes de la mujer y visiones de mundo en la telenovela. Caso: Voltea pa’ que te enamores ; Imagens da mulher e visões de mundo na telenovela. Caso: Voltea pa’ que te enamores

Authors : Fuenmayor C., Verónica

Subjects: Content analysis; women’s images; social representations

Source: MEDIACIONES; Vol. 14 No. 21 (2018): JULIO-DICIEMBRE; 92-115 ; MEDIACIONES; Vol. 14 Núm. 21 (2018): JULIO-DICIEMBRE; 92-115 ; MEDIACIONES; v. 14 n. 21 (2018): JULIO-DICIEMBRE; 92-115 ; 2590-8057 ;

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Female Soccer: Gender and Television Reception in Twitter ; Fútbol femenino: género y recepción televisiva en Twitter ; Futebol feminino: gênero e recepção televisiva em Twitter

Authors : Santos N. Dias, Bruno

Subjects: Género; discurso; recepción

Source: MEDIACIONES; Vol. 14 No. 20 (2018): ENERO-JUNIO; 131-147 ; MEDIACIONES; Vol. 14 Núm. 20 (2018): ENERO-JUNIO; 131-147 ; MEDIACIONES; v. 14 n. 20 (2018): ENERO-JUNIO; 131-147 ; 2590-8057 ; 1692-5688 ;

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From distracting to instructive: some approaches to the use of historical cartoon in history teaching ; De lo distractivo a lo instructivo: algunas aproximaciones al uso de la historieta histórica en la enseñanza de la historia ; Da distrativo ao instrutivo: algumas aproximações ao uso do quadrinho histórico no ensino da história

Authors : Mahecha Arango, Natalia

Subjects: Historical comics; historical representation; teaching history

Source: Praxis Pedagógica; Vol. 12 No. 13 (2012): enero-diciembre; 166-193 ; Praxis Pedagógica; Vol. 12 Núm. 13 (2012): enero-diciembre; 166-193 ; Praxis Pedagógica; v. 12 n. 13 (2012): enero-diciembre;

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نتائج البحث

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The upside-down map: representations, power and ICTs in the teaching of cartography in schools ; El mapa al revés: representaciones, poder y TIC en la enseñanza escolar de la cartografía ; O mapa invertido: representações, poder e TIC no ensino de cartografia nas escolas

Palestine: South-South Narratives ; Palestina: Narrativas sur-sur ; Palestina: Narrativas Sul-Sul

Women’s images and World Visions in Soap Operas. The Case of Voltea pa’que te enamores ; Imágenes de la mujer y visiones de mundo en la telenovela. Caso: Voltea pa’ que te enamores ; Imagens da mulher e visões de mundo na telenovela. Caso: Voltea pa’ que te enamores

Female Soccer: Gender and Television Reception in Twitter ; Fútbol femenino: género y recepción televisiva en Twitter ; Futebol feminino: gênero e recepção televisiva em Twitter

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