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Subjects: apatía; indiferencia social; compasión
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Source:
Polisemia; Vol. 20 No. 37 (2024): ENERO - JUNIO ; 5 - 26 ; Polisemia; Vol. 20 Núm. 37 (2024): ENERO - JUNIO ; Polisemia; v. 20 n. 37 (2024): ENERO - JUNIO ; 2590-8189 ; 1900-4648 ;
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تفاصيل العنوان
Subjects: Paz; Educación; Comunicación
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Source:
MEDIACIONES; Vol. 20 No. 32 (2024): January - June. COMMUNICATION, PEACE AND CITIZENSHIP; 37-43 ; MEDIACIONES; Vol. 20 Núm. 32 (2024): Enero - Junio. COMUNICACIÓN, PAZ Y CIUDADANIAS; 37-43 ;
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تفاصيل العنوان
Subjects: comuna 13; educação; ensino
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Source:
Praxis Pedagógica; Vol. 23 No. 34 (2023): Enero-Junio ; 16-48 ; Praxis Pedagógica; Vol. 23 Núm. 34 (2023): Enero-Junio ; Praxis Pedagógica; v. 23 n. 34 (2023): Enero-Junio ; 2590-8200 ; 0124-1494
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تفاصيل العنوان
Subjects: educación; docencia; calidad de la educación
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Source:
Polisemia; Vol. 19 No. 35 (2023): ENERO - JUNIO; 103-116 ; Polisemia; Vol. 19 Núm. 35 (2023): ENERO - JUNIO; 103-116 ; Polisemia; v. 19 n. 35 (2023): ENERO - JUNIO; 103-116 ; 2590-8189 ; 1900-4648 ;
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Subjects: Electives; learning disabilities; education
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Source:
Praxis Pedagógica; Vol. 23 No. 35 (2023): Julio-Diciembre; 196-222 ; Praxis Pedagógica; Vol. 23 Núm. 35 (2023): Julio-Diciembre; 196-222 ; Praxis Pedagógica; v. 23 n. 35 (2023): Julio-Diciembre;
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Subjects: Fatores culturais; Pedagogia; Família
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Source:
Inclusión y Desarrollo; Vol. 9 Núm. 2 (2022): Julio - Diciembre; 63-77 ; Inclusión y Desarrollo; v. 9 n. 2 (2022): Julio - Diciembre; 63-77 ; Inclusión y Desarrollo; Vol. 9 No. 2 (2022): July -
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Subjects: ambiente; ciências; complexidade
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Source:
Praxis Pedagógica; Vol. 22 No. 33 (2022): Julio-Diciembre; 29-68 ; Praxis Pedagógica; Vol. 22 Núm. 33 (2022): Julio-Diciembre; 29-68 ; Praxis Pedagógica; v. 22 n. 33 (2022): Julio-Diciembre; 29-68
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Subjects: Education; Food sovereignty; Culture
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Source:
Inclusión y Desarrollo; Vol. 9 No. 1 (2022): Enero - Junio; 87-96 ; Inclusión y Desarrollo; Vol. 9 Núm. 1 (2022): Enero - Junio; 87-96 ; Inclusión y Desarrollo; v. 9 n. 1 (2022): Enero - Junio;
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