نتائج البحث

La modelización matemática. Análisis de entrevistas a docentes y su material de clase / The mathematical modeling. Analysis of teacher interviews and their class material

• Authors : Cuenca, María; Palauro, Lucía; Astiz, Mercedes

Subjects: Modelización matemática; Prácticas docentes; Enseñanza secundaria

• Source: Revista de Educación; Núm. 16 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN; 161-172 ; 1853-1326 ; 1853-1318

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Hojas de Ruta: Reseñas Teóricas

• Authors : Codaro, Laura; Lucifora, Clara; Pisos, Cecilia

• Source: Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños; Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022); 230-273 ; 2525-0493

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Las escuelas secundarias orientadas en Arte – Literatura. Presencias y ausencias de lo literario en la Educación Secundaria Orientada de la Provincia de Buenos Aires.

• Authors : Goñi, Martha Judit; Dimatteo, María Cristina

Subjects: Educación artística; Políticas educativas – Educación Secundaria – Secundaria Orientada en Arte – Teatro - Literatura

• Source: Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños; Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN

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El clásico Facundo y mediación editorial. Tensiones entre saber disciplinar, funcionalidad didáctica y mercado en la enseñanza de la literatura

• Authors : Baigorri, Aldana; Universidad Nacional de La Plata

Subjects: Literatura; educación; edición

• Source: Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños; Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y

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La didáctica de las ciencias sociales y de sus disciplinas. Reflexiones al hilo de la obra de Camilloni

• Authors : Santisteban Fernández, Antoni; Pagès Blanch, Joan

Subjects: epistemología; didáctica de las Ciencias Sociales; didáctica general

• Source: Revista de Educación; Núm. 14.2 (2018): En homenaje a Alicia W. de Camilloni; 45-65 ; 1853-1326 ; 1853-1318

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El impacto de la narrativa social y académica en la construcción de un profesional de la docencia

• Authors : Nosei, Cristina

Subjects: escuelas; narrativas; cambios

• Source: Revista de Educación; Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN; 137-156 ; 1853-1326 ; 1853-1318

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