Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 2 (2022): Maio a Agosto de 2022 (Fluxo Contínuo); e22053 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica

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INITIAL FORMATION OF MATHEMATICS TEACHERS IN DIGITAL TECHNOLOGIES ; FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN TECNOLOGÍAS DIGITALES ; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS

Authors : Zanon Peripolli, Patrícia

Subjects: Ensino de matemática; Formação de professores; Mapas conceituais

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo); e084 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 3

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INITIAL FORMATION OF MATHEMATICS TEACHERS IN DIGITAL TECHNOLOGIES ; FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN TECNOLOGÍAS DIGITALES ; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS

Authors : Peripolli, Patrícia Zanon

Subjects: Math teaching; Teacher training; Concept maps

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 3 (2021): September to December 2021; e084 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 3 (2021): Septiembre a

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FORMATION OF TEACHERS WHO TEACH MATHEMATICS, TEACHING PRACTICE, SPECIFIC DIDACTICS AND SOCIO-EDUCATIONAL DEVELOPMENT: SOCIALIZING SUCCESSFUL EXPERIENCES ; FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: SOCIALIZANDO EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DO DIEM

Authors : Moreira, Geraldo Eustáquio; Vieira, Lygianne Batista; Fraz, Joeanne Neves

Subjects: Educação; Formação de Professores; Educação Matemática

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 1 (2021): January to April 2021; e001 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril

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THE INTERNET AND ITS ACCESS BY STUDENTS IN SCHOOL: LOOKING FOR A BEHAVIORAL AND PSYCHOLOGICAL EPISTEMOLOGY IN A SCHOOL ENVIRONMENT ; A INTERNET E O SEU ACESSO PELOS ESTUDANTES EM PERÍODO ESCOLAR: À PROCURA DE UMA EPISTEMOLOGIA COMPORTAMENTAL E PSICOLÓGICA EM AMBIENTE ESCOLAR

Authors : Nicolato Peixoto, Marco Aurélio; Ribeiro Lima, Lucas; Cabral da Silva, Cirlande

Subjects: Novas tecnologias; Educação; Internet na educação

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 5 No. 2 (2020): Maio a Agosto de 2020 (Fluxo contínuo); 1459-1476 ; Revista Prática Docente (Revista

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THE INTERNET AND ITS ACCESS BY STUDENTS IN SCHOOL: LOOKING FOR A BEHAVIORAL AND PSYCHOLOGICAL EPISTEMOLOGY IN A SCHOOL ENVIRONMENT ; A INTERNET E O SEU ACESSO PELOS ESTUDANTES EM PERÍODO ESCOLAR: À PROCURA DE UMA EPISTEMOLOGIA COMPORTAMENTAL E PSICOLÓGICA EM AMBIENTE ESCOLAR

Authors : Peixoto, Marco Aurélio Nicolato; Lima, Lucas Ribeiro; Silva, Cirlande Cabral da Silva

Subjects: Novas tecnologias; Educação; Internet na educação

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 5 No. 2 (2020): May to August 2020; 1459-1476 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 5 Núm. 2 (2020): Mayo a agosto

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THE JOURNAL EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: TRACES OF MATHEMATICS IN SCHOOL CULTURE ; A REVISTA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: VESTÍGIOS DA MATEMÁTICA NA CULTURA ESCOLAR

Authors : Stascovian, Juliana; Marques Vasconcelos de Almeida, Laura Isabel

Subjects: Revista Pedagógica; Ensino de Matemática; Formação de professores

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 4 No. 2 (2019): Julho a Dezembro 2019; 452-464 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 4 Núm. 2 (2019): Julho a Dezembro

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A REVISTA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: VESTÍGIOS DA MATEMÁTICA NA CULTURA ESCOLAR

Authors : Stascovian, Juliana; Almeida, Laura Isabel Marques Vasconcelos de

Subjects: Revista Pedagógica; Ensino de Matemática; Formação de professores

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 4 No. 2 (2019): Julho a Dezembro 2019; 452-464 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 4 Núm. 2 (2019): Julho a Dezembro

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