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Collection : Revista Brasileira Multidisciplinar (Rebram) Subject : educacao ambiental Subject : educacao basica فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Espaços não formais de educação ambiental como ferramenta de sensibilização e conscientização socioambiental no município de Araraquara-SP

Subjects: monitored visits; environmental educator spaces; environmental education

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 25 n. 3 (2022): Setembro-Dezembro; 3-11 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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Conteúdos ambientais no ensino fundamental em uma escola municipal da cidade de Araraquara, SP

Subjects: Educação Ambiental; Ensino Fundamental; Conteúdos Ambientais

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 22 n. 3 (2019): Setembro-Dezembro; 92-103 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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Parâmetros curriculares nacionais, temática ambiental e razão instrumental

Subjects: Razão Instrumental; Teoria Crítica; PCNs

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 22 n. 2 (2019): Maio-Agosto; 147-164 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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The teachers 'view on environmental education: tracing paths and pointing out possibilities ; O olhar dos professores sobre a educação ambiental: traçando caminhos e apontando possibilidades

Subjects: Environmental education; transversality; Training

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 22 n. 1 (2019): Janeiro-Abril; 62-75 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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Environmental Education in the Distance Education Modality in Brazil and the Investigation of Qualitative Evaluation Policies ; A Educação Ambiental na Modalidade a Distância no Brasil e a Investigação de Políticas de Avaliação Qualitativa

Subjects: Environmental Education; Distance Education; Evaluation

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 17 n. 1 (2014): Janeiro/Junho; 77-87 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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Grupos Focais como Recurso de Construção do Lúdico na Educação Ambiental: Relato de uma Experiência Abordando a Percepção De Riscos

Subjects: Focal groups; Environmental education; Risk perception

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 16 n. 2 (2013): Julho/Dezembro; 119-135 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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Planning and Production Control With Education Environment: A Case Study in an Enterprise Chemical Segment. ; Planejamento e Controle da Produção com Educação Ambiental: Um Estudo de Caso em uma Empresa do Segmento Químico

Subjects: Production Planning and Control; Environmental Education; Lean production

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 15 n. 1 (2012): Janeiro/Junho; 54-77 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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Perception Environmental Awareness and Green Areas: The Case Botanical Garden City Park in Sinop / MT, Brazil ; Percepção Ambiental e Áreas Verdes: O Caso do Parque Municipal Jardim Botânico em Sinop/Mt, Brasil

Subjects: Environmental Education; Green areas; Population

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 14 n. 2 (2011): Julho/dezembro; 22-36 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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Knowing the Environment in Rio Bonito: A Fun and Educational Practice at the College Our Lady of Nazareth, Nova Friburgo-Rj ; Conhecendo o Meio Ambiente em Rio Bonito: Uma Prática Lúdica e Educativa no Colégio nossa Senhora de Nazaré, Nova Friburgo-Rj

Subjects: Environmental education; Playful activities; Elementary school

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 13 n. 1 (2010): janeiro/junho; 7-15 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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Aquatic Macroinvertebrates of Pinheirinho Stream, Parque do Basalto, Araraquara-SP: Subsidies for Local Conservation Strategies ; Macroinvertebrados Aquáticos do Córrego Pinheirinho, Parque do Basalto, Araraquara-SP: Subsídios para Estratégias de Conservação Local

Subjects: Macroinvertebrates; Streams; Conservation

  • Source: Revista Brasileira Multidisciplinar; v. 12 n. 2 (2009): Julho-Dez; 9-20 ; 2527-2675 ; 1415-3580

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