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Collection : Repositorio Uptc (Universidad Pedagogicay Y Tecnologica De Colombia)

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El caso del Colegio Integrado: un estudio de caso sobre la coherencia entre entre el currículo planteado, el implementado y el alcanzado, como factor de calidad en el proceso de evaluación de los aprendizajes por medio de las pruebas saber 5° en el año 2009

Authors : Niño Espinosa, Danilo Alberto; Parra Rico, Gloria Inés; Sánchez García, María Isaura

Source: https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/view/14.

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Evaluación de los aprendizajes: un modelo de los estilos de aprender de los estudiantes de enfermería

Authors : Martínez Royert, Judith Cristina

Source: https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/view/68.

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Tecnologías de la información y la comuncación (TIC) en la educación a distancia (EAD): efectividad de la evaluación de los aprendizajes, en el área TIC y AVA de tecnología en obras civiles de la Facultad de Estudios a Distancia (FESAD)

Authors : Rojas Sánchez, Isaura

Source: https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ed_distancia/ed_distancia/paper/view/747.

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Interpretación de la calidad a partir de los discursos de equidad, centralización/descentralización, evaluacón de los aprendizajes y privatización desde la teoría de Michel Foucault en la universidad del Tolima

Authors : Daza Gómez, Claudia Milena; Horta Blandón, María Camila; Pineda Devia, Wolfang Camilo

Source: https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ling_sem/ling_sem/paper/view/1016.

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Radiografía centro de aprendizaje ER

Authors : Mojica Ruiz, Alexander

Source: https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/con_in_pedg/peda/paper/view/579.

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Evaluación de los aprendizajes: un modelo de los estilos de aprender de los estudiantes de enfermería

Tecnologías de la información y la comuncación (TIC) en la educación a distancia (EAD): efectividad de la evaluación de los aprendizajes, en el área TIC y AVA de tecnología en obras civiles de la Facultad de Estudios a Distancia (FESAD)

Interpretación de la calidad a partir de los discursos de equidad, centralización/descentralización, evaluacón de los aprendizajes y privatización desde la teoría de Michel Foucault en la universidad del Tolima

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