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Academic Journal

“Es mejor ser con miedo que dejar de ser por miedo”. El movimiento de mujeres de Barrancabermeja y la masacre del 16 de mayo de 1998

Subjects: Colombia; Feminismo popular; Organizaciones femeninas

  • Source: Historia Caribe; Vol. 18 No. 43 (2023): Julio-Diciembre; 199-231 ; Historia Caribe; Vol. 18 Núm. 43 (2023): Julio-Diciembre; 199-231 ; Historia Caribe; Vol. 18 No 43 (2023): Julio-Diciembre; 199-231

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Gender violence in the digital age ; Violencia de género en la era digital

Subjects: Violence; Gender; Digital

  • Source: Legem; Vol. 8 No. 2 (2022): Legem; 61-72 ; Legem; Vol. 8 Núm. 2 (2022): Legem; 61-72 ; Legem; v. 8 n. 2 (2022): Legem; 61-72 ; 2346-2787

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Instability, Conflict and political violence in Chile, 1925-1941 ; Inestabilidad, conflictividad y violencia política en chile, 1925-1941

Subjects: Instability; conflict; violence

  • Source: Historia Caribe; Vol. 16 Núm. 39 (2021): Julio-Diciembre; 59-92 ; Historia Caribe; Vol. 16 No. 39 (2021): Julio-Diciembre; 59-92 ; Historia Caribe; Vol. 16 No 39 (2021): Julio-Diciembre; 59-92 ;

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Perspectivas de la convivencia en los espacios escolares: escenarios previos de la violencia en las escuelas

Subjects: State; violence; family

  • Source: Revista Cedotic; Vol. 5 No. 2 (2020): Inclusion strategies in education. The school as a sphere of all settings; 4-33 ; Revista Cedotic; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Las estrategias de inclusión en la

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El teatro como estrategia didáctica para abordar las violencias en contextos escolares

Subjects: Violence; didactic strategy; coexistence

  • Source: Revista Cedotic; Vol. 5 No. 2 (2020): Inclusion strategies in education. The school as a sphere of all settings; 98-120 ; Revista Cedotic; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Las estrategias de inclusión en la

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School violence, coexistence manuals and comprehensive protection for children and adolescents ; La violencia escolar, los manuales de convivencia y la protección integral del niño, niña y adolescente

Subjects: Coexistence manual; bullyng; students

  • Source: Revista Cedotic; Vol. 5 No. 1 (2020): Las estrategias de inclusión en la educación y las nuevas realidades con la población inmigrante; 120-156 ; Revista Cedotic; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Las

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El aporte educativo de las TIC a la construcción de la paz territorial en Colombia

Subjects: TIC; Postconflicto; Violencia

  • Source: Revista Cedotic; Vol. 4 No. 2 (2019): Pedagogías y estrategias para la comprensión lectora en el escenario de las TIC.; 240-262 ; Revista Cedotic; Vol. 4 Núm. 2 (2019): Pedagogías y estrategias

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