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Review: Diario de campo. Izquierdo Chaparro, R. (2013). Madrid: Caballo de Troya. 144 pp. ; Reseña: Diario de campo. Izquierdo Chaparro, R. (2013). Madrid: Caballo de Troya. 144 pp. ; Revisão: Diario de campo. Izquierdo Chaparro, R. (2013). Madrid: Caballo de Troya. 144 pp.

• Authors : García Gómez, Soledad

• Source: Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria; Núm. 24 (2014): Evaluación participativa y empoderamiento; 287-289 ; Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria; No 24 (2014): Participatory

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Review: Diario de campo. Izquierdo Chaparro, R. (2013). Madrid: Caballo de Troya. 144 pp. ; Reseña: Diario de campo. Izquierdo Chaparro, R. (2013). Madrid: Caballo de Troya. 144 pp. ; Revisão: Diario de campo. Izquierdo Chaparro, R. (2013). Madrid: Caballo de Troya. 144 pp.

• Authors : García Gómez, Soledad

Subjects: Research Methods; research reports; Métodos de Investigação

• Source: Pedagogia Social Revista Interuniversitaria; Núm. 24 (2014): Evaluación participativa y empoderamiento; 287-289 ; Pedagogia Social Revista Interuniversitaria; No. 24 (2014): Participatory evaluation

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Limiting Factors in the Practice of Paralympic Sports: a case study of Quetzaltenango ; Factores Limitantes en la Práctica del Deporte Paralímpico: un estudio de caso de Quetzaltenango

• Authors : Gallardo de León, Rosaly Preciosa; Ponciano Nuñez, Pedro Danilo; Calderón Santos, Romeo Danilo

• Source: Journal of Sport and Health Research; Vol. 16 Núm. 2 (2024): Mayo - Agosto; 259-268 ; 1989-6239

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Narratives of the pedagogical practice of soccer coaches in Colombia ; Narrativas de la práctica pedagógica de entrenadores de fútbol en Colombia (Narratives of the pedagogical practice of soccer coaches in Colombia) ; Narrativas da prática pedagógica de treinadores de futebol na Colômbia

• Authors : Rengifo Cruz, Ricardo

Subjects: pedagogic practice; football; coaches

• Source: Retos; Vol. 48 (2023); 252-260 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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Possibilities for teaching the technical conceptual knowledge of handball in a didactic unit based on Sport Education (Posibilidades para la enseñanza de los conocimientos técnicos conceptuales del balonmano en una unidad didáctica basada en la Educación ; Posibilidades para la enseñanza de los conocimientos técnicos conceptuales del balonmano en una unidad didáctica basada en la Educación Deportiva (Possibilities for teaching the technical conceptual knowledge of handball in a didactic unit based on Sport ; Possibilidades de ensino do conhecimento técnico-conceitual do handebol em uma unidade didática baseada na Educação Desportiva

• Authors : Servilha de Lucca, Mateus Henrique; Impolcetto, Fernanda Moreto; Ginciene, Guy

• Source: Challenges; Vol 44 (2022); 395-404 ; Retos; Vol. 44 (2022); 395-404 ; Desafios; v. 44 (2022); 395-404 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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Laughter, jumps and pirouettes: Teaching circus at school as an extracurricular activity ; Risas, brincos y volteretas: la enseñanza del circo en la escuela como actividad extracurricular (Laughter, jumps and pirouettes: Teaching circus at school as an extracurricular activity) ; Risos, saltos e saltos: ensinando circo na escola como uma atividade extracurricular

• Authors : Capellato Melo, Caroline; Coelho Bortoleto, Marco Antonio; Barragán, Teresa Ontañón

• Source: Challenges; Vol 41 (2021); 897-906 ; Retos; Vol. 41 (2021); 897-906 ; Desafios; v. 41 (2021); 897-906 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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Analysis of psychomotricity through the psychomotor practice of Bernard Aucouturier: cases study ; Análisis de la psicomotricidad a través de la práctica psicomotriz de Bernard Aucouturier: estudio de casos (Analysis of psychomotricity through the psychomotor practice of Bernard Aucouturier: cases study) ; Análise das habilidades psicomotoras por meio da prática psicomotora de Bernard Aucouturier: estudo de caso

• Authors : Miraflores Gómez, Emilio; Goldaracena Arboleda, Inmaculada

• Source: Challenges; Vol 39 (2021); 620-627 ; Retos; Vol. 39 (2021); 620-627 ; Desafios; v. 39 (2021); 620-627 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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