Source: Revista de educación y derecho; Núm. 13 (2016): LAS AGENCIAS DE GARANTÍA DE CALIDAD EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: ENQA Y MODELOS DE AGENCIAS EN ESPAÑA (1) ; 2013-584X

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Estudio-encuentro: El valor de la rúbrica de evaluación de guías docentes del grupo ODAS. Ensayo de aplicación sobre un entorno de enseñanza-aprendizaje online ; Study-meeting: The value of the evaluation of teaching guides of ODAS group. Application essay on an online teaching-learning environment

Authors : De Miguel Álvarez, Laura

Subjects: rubric; experience; method

Source: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)

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Evaluación de los estudiantes y docentes sobre las Tecnologías de Información y Comunicación en los procesos de enseñanza – aprendizaje: una mirada desde la carrera de Sociología de la UC Temuco. Un estudio de caso.

Authors : Escobedo Seguel, Claudio Alejandro; Arteaga Viveros, Eduardo Alberto

Subjects: TIC; Enseñanza; Aprendizaje

Source: Digital Education Review; 2015: Num.: 28; p. 102-122

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La utilización de la metodología de género en la enseñanza – aprendizaje del Derecho Constitucional. Una experiencia en los primeros cursos del Grado en Derecho. ; The use of the methodology of gender in the Constitutional Law. An experience of the first courses of Law Degree. ; La utilització de la metodologia de gènere en l'ensenyament - aprenentatge del Dret Constitucional. Una experiència en els primers cursos del Grau en Dret.

Authors : Pérez-Villalobos, Mª Concepción

Subjects: Metodología de género; Interpretación de las normas; Enseñanza del Derecho Constitucional

Source: Revista de educación y derecho; 2014: Núm.: 9 Pedagogía, cine, literatura y derecho ; 2013-584X

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La enseñanza del modelo de ser vivo en la formación inicial de maestros: Primer ciclo de una investigación basada en el diseño : L'ensenyament del model d’ésser viu en la formació inicial de mestres: Primer cicle d’una recerca basada en el disseny ; La enseñanza del modelo de ser vivo en la formación inicial de maestros: Primer ciclo de una investigación basada en el diseño : Teaching the living being model to pre-service teachers: First cycle of a design-based research sequence ; La enseñanza del modelo de ser vivo en la formación inicial de maestros: Primer ciclo de una investigación basada en el diseño

Authors : Galera-Flores, Rosa Esperanza; Jiménez-Tenorio, Natalia; Oliva, José María

Subjects: investigació basada en el disseny; seqüència ensenyament/aprenentatge; modelització

Source: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)

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El metaverso en parámetros educativos. Una reflexión ética ; The metaverse in neuroeducational parameters. An ethical reflection

Authors : Codina Felip, María José

Subjects: neuroeducació; justícia; ètica

Source: Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol. 3, Núm. 2 (2023); 57-73 ; Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació;

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Análisis de imágenes para la enseñanza de la producción oral de ELE en dos colecciones de manuales marfileños

Authors : Koffi, Konan Hervé

Subjects: imatges; materials didàctics; producció oral

Source: Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 13 (2023); 126-144 ; 2462-2737

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نتائج البحث

فلترة النتائج

La educación integrada de las artes. Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la formación del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria ; Education integrated in arts. A teaching-learning model for the teachers training in Pre-school and Primary Education

INTERDISCIPLINA: LA ENSEÑANZA / APRENDIZAJE EN PROYECTOS DE DISEÑO URBANO ; INTERDISCIPLINARITY: TEACHING/LEARNING IN URBAN DESIGN PROJECTS

The Criminal Law teaching-learning model. ; El modelo de la enseñanza-aprendizaje del Derecho Penal.

Evaluación de los estudiantes y docentes sobre las Tecnologías de Información y Comunicación en los procesos de enseñanza – aprendizaje: una mirada desde la carrera de Sociología de la UC Temuco. Un estudio de caso.

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