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Collection : Praxisforschunglehrer*Innenbildung (Pflb) - Zeitschrift Fur Schul- Und Professionsentwicklung (Bielefeld University)
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Academic Journal

Erforschung der Zusammenhänge von elterlichem Belastungsempfinden und binnendifferenzierenden digitalen Lernmaterialien in Zeiten der Corona-Pandemie

Subjects: Corona; Belastung; Differenzierung

  • Source: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.; Bd. 2 Nr. 6 (2020): Schulische Bildung in Zeiten der Pandemie. Befunde, Konzepte und Erfahrungen mit Blick auf

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Academic Journal

COVID-19: Fernunterricht aus Sicht der Mitarbeitenden von Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Subjects: Schul-Barometer; Corona-Pandemie; Covid-19

  • Source: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.; Bd. 2 Nr. 6 (2020): Schulische Bildung in Zeiten der Pandemie. Befunde, Konzepte und Erfahrungen mit Blick auf

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Academic Journal

Der konzeptionelle Kern des Schulversuchs der „Universitätsschule Dresden“ im Corona-Test: Maßnahmenpaket zum gemeinsamen Lernen trotz Distanz im Modellversuch

Subjects: Vergemeinschaftung und Lernen; digital gestütztes Lernen; Kooperation

  • Source: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.; Bd. 2 Nr. 1 (2020): PraxisForschungLehrer*innenBildung – Ausgabe 2; 83-96 ;

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