نتائج البحث

THE ROLE OF SCHOOL PRINCIPALS IN TEACHER WORK ACHIEVEMENT THROUGH THE PHYSICAL WORK ENVIRONMENT AND DISCIPLINE (EMPIRICAL STUDY OF CILEGON CITY ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS)

• Authors : Lithasari, Agustine; Lumangkun, Jimi; Muslimah, Muslimah

Subjects: role of the principal; mediation; physical work environment

• Source: NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial; Vol 11, No 3 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial; 1114-1122 ; 2550-0813 ; 2541-657X ; 10.31604/jips.v11i3.2024

تفاصيل العنوان

ENHANCING TEENAGERS’ KNOWLEDGE ABOUT MENARCHE CARE IN ELEMENTARY SCHOOL AGE THROUGH AUDIOVISUAL MEDIA

• Authors : Sopiah, Popi; Siti Sukaesih, Nunung; Nuryani, Reni

Subjects: Teenagers; Menarche; Care

• Source: Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; 1970-1977 ; 2598-1226 ; 2598-1218 ; 10.31604/jpm.v5i5

تفاصيل العنوان

ANALISIS PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

• Authors : Barokah, Awalina; Farahdila, Farahdila; Syahputra, Farid Ilham

Subjects: learning media; interest in learning; elementary school

• Source: PeTeKa; Vol 7, No 4 (2024): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish Oktober 2024; 602-607 ; PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan

تفاصيل العنوان

PERANAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM PENGUATAN LITERASI SISWA SD KELURAHAN PANCURAN DEWA SIBOLGA

• Authors : Sahara, Nur; Ginting, Nurmaini; Harahap, Fatma Suryani ...

Subjects: KKN; Strengthening Literacy; Elementary School Students

• Source: EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA; Vol 9, No 2 (2024): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA; 331-337 ; 2598-2400 ; 2502-101X

تفاصيل العنوان

PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SEKOLAH DASAR

• Authors : Utami, Budiman, Widia Azhari Saputri, Wan Ridha Rasyida, Rizky Afifah Alfi, Nadia Rahma, Elifia Dwi; Mardiah, Ros Mardiah

Subjects: Indonesian; Elementary School; Bahasa

• Source: LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra; 278-283 ; 2548-9402 ; 2541-3775 ; 10.31604/linguistik.v8i2s

تفاصيل العنوان

PEMBINAAN GURU SD KOTA LANGSA MELALUI INOVASI MEDIA CANVA SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG DIGITALISASI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

• Authors : Muliani, Fitra; Saumi, Fazrina; Fadhelina, Nishbah

Subjects: elementary school teacher; canva; digitalization

• Source: Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 6, No 10 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; 3686-3693 ; 2598-1226 ; 2598-1218 ; 10.31604/jpm.v6i10

تفاصيل العنوان

PENCEGAHAN PENYAKIT MENULAR ANAK DENGAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS)

• Authors : Arisanti Yulanda, Nita; Rahmawati, Nadia; Mega Puspita, Annisa ...

Subjects: Washing Hands; Infectious Diseases; and Elementary School Students

• Source: Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; 4186-4190 ; 2598-1226 ; 2598-1218 ; 10.31604/jpm.v6i11

تفاصيل العنوان

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN SISWA SEKOLAH DASAR DI DESA SUNGAISELAN ATAS PADA MASA PANDEMI COVID-19

• Authors : Apriani, Fitri; Nadia, Nadia; Agustianingsih, Ika

Subjects: tutoring; assistance; elementary school students

• Source: Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 4, No 2 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; 419-423 ; 2598-1226 ; 2598-1218 ; 10.31604/jpm.v4i2

تفاصيل العنوان

PELATIHAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) UNTUK GURU SEKOLAH DASAR

• Authors : Ulfa, Maria; Awan Asri, Sri; Hasanah, Nur

Subjects: Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) and Elementary School

• Source: Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 5, No 2 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; 498-506 ; 2598-1226 ; 2598-1218 ; 10.31604/jpm.v5i2

تفاصيل العنوان

EFEKTIVITAS METODE BERCERITA DALAM MENGAJARKAN NILAI-NILAI ISLAM PADA ANAK SEKOLAH DASAR

• Authors : Nasution, Riski Ananda; Harahap, Sery Bulan; Ritonga, Masrianti

• Source: PeTeKa; Vol 8, No 1 (2025): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish Januari 2025; 120-126 ; PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan

تفاصيل العنوان