نتائج البحث

Pedagogical practices in socio-ecoterritorial conflict: the No to the mine movement in the province of Chubut (Argentina) ; Prácticas pedagógicas en la conflictividad socioecoterritorial: el movimiento del No a la mina en la provincia de Chubut (Argentina)

• Authors : Laurente, María José; Penas, Ema Paula

Subjects: Practicas pedagógicas; giro socioecoterritorial; movimientos sociales

• Source: Revista Educación, Política y Sociedad; Vol. 9 No. 2 (2024): Indigenous Knowledge and Education: Experiences and Perspectives in the Americas; 215-239 ; Revista Educación, Política y Sociedad;

تفاصيل العنوان

REFLEXÕES SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA UFPR/SETOR LITORAL – BRASIL E SUAS INTERFACES INTERDISCIPLINARES NAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

• Authors : Kashiwagi, Helena Midori; Teixeira, Salete Kozel

Subjects: Prácticas pedagógicas; Percepción; Geografía Humanística

• Source: Didácticas Específicas; Núm. 2 (2010); 23-40 ; Didácticas Específicas; No. 2 (2010); 23-40 ; 1989-5240 ; 10.15366/didacticas2010.2

تفاصيل العنوان

Pedagogical practices and the inclusion of students with special educational needs (SEN) ; Las prácticas pedagógicas y la inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) ; As prácticas pedagógicas e E a inclusao dosestudantescomnecessidades educacionais específicas (NEES)

• Authors : Souza, Amaralina Miranda

Subjects: inclusive pedagogical practices; learning styles; teacher training

• Source: Tendencias Pedagógicas; Vol. 31 (2018): Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje II; 97-112 ; Tendencias Pedagógicas; Vol. 31 (2018): Teaching styles and learning styles II; 97-112 ; 1989-8614

تفاصيل العنوان

Some proposals for improving teacher training in Chile in the light of successful teaching practices in the Basque Country ; Algunas propuestas para mejorar la formación del profesorado de Chile a la luz de las prácticas pedagógicas de éxito en el País Vasco

• Authors : Cerda-Jopia, Juan Luis; Vizcarra-Morales, María Teresa; Rekalde Rodríguez, Itziar

Subjects: Teacher education; Curriculum development; Educational innovation

• Source: Tendencias Pedagógicas; Vol. 38 (2021): Paulo Freire en su centenario: Compromiso, ética y esperanza; 98-111 ; Tendencias Pedagógicas; Vol. 38 (2021): Paulo Freire in his centenary: Commitment,

تفاصيل العنوان

La Evaluación Docente. Un Aporte a la Reconstrucción de Prácticas Pedagógicas más Efectivas

• Authors : Garrido, Omar; Fuentes, Paola

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 1 Núm. 2 (2008): Evaluación del Desempeño Docente ; Iberoamerican Journal of Educational Evaluation; Vol. 1 No. 2 (2008): Evaluación del

تفاصيل العنوان

Analysis of the Pedagogical Practices and their Effect on the Quality of the Learning Environments of the Párvulos in the 2nd Transitional Level of the Nursery Education ; Análisis de las Prácticas Pedagógicas y su Efecto en la Calidad de los Ambientes de Aprendizajes de los Párvulos en el 2º Nivel de Transición de la Educación Parvularia

• Authors : Desimone Fiurucci, Patricia

Subjects: Quality; Effectiveness; Change

• Source: REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness and Change in Education; Vol. 5 No. 5 (2007): I Ibero-American Congress School Effectiveness and Associated Factors ; REICE. Revista

تفاصيل العنوان

READING AND INTERCULTURAL EDUCATION: DEMAND OF NEW EDUCATIONAL PRACTICES ; A leitura e a educação intercultural: exigência de novas práticas educativas. Artículo en portugués e inglés.

• Authors : Cavalcanti, Joana

Subjects: Lectura; educación intercultural; contexto

• Source: Tendencias Pedagógicas; Vol. 23 (2014): El nuevo estudiante en el Espacio Europeo de Educación Superior; 257-270 ; Tendencias Pedagógicas; Vol. 23 (2014): The new student in the European Higher

تفاصيل العنوان

Curricular Practices Towards Sustainability and a Transformative Pedagogy ; Prácticas Curriculares Hacia la Sostenibilidad y una Pedagogía Transformadora

• Authors : Leite, Carlinda; Monteiro, Angélica; Barros, Rita

Subjects: ODS; Educación; Pedagogía transformadora

• Source: REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness and Change in Education; Vol. 20 No. 4 (2022) ; REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; Vol. 20 Núm. 4

تفاصيل العنوان

Tecnologías de Información y Comunicación como Innovación en el Proceso de la Formación y Acción Docente

• Authors : Sarturi, Rosane C.; dos Santos Nogueira, Vanessa

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 5 Núm. 1e (2012): Memorias del II Coloquio Iberoamericano Homenaje a la Dra. Edith Litwin ; Iberoamerican Journal of Educational Evaluation; Vol.

تفاصيل العنوان

Acompañamiento al Aula: Una Estrategia para la Mejora del Trabajo Pedagógico

• Authors : Salazar, José; Marqués, Ma. de la Luz

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 5 Núm. 1e (2012): Memorias del II Coloquio Iberoamericano Homenaje a la Dra. Edith Litwin ; Iberoamerican Journal of Educational Evaluation; Vol.

تفاصيل العنوان