نتائج البحث

Evaluation practices in the courses of pedagogy: concepts, models and planning ; Prácticas de evaluación en los cursos de pedagogía: conceptos, modelos y planificación ; Práticas avaliativas nos cursos de pedagogia: concepções, modelos e planejamento

• Authors : da Silva Neta, Maria de Lourdes; Junior, Antonio Germano Magalhães; Carneiro dos Santos, Maria Terla Silva

Subjects: Prácticas de evaluación; Formación de profesorado; Pedagogía

• Source: Tendencias Pedagógicas; Vol. 38 (2021): Paulo Freire en su centenario: Compromiso, ética y esperanza; 137-147 ; Tendencias Pedagógicas; Vol. 38 (2021): Paulo Freire in his centenary: Commitment,

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Teacher Formative Evaluative Practices and Academic Performance in Primary School Students ; Prácticas Evaluativas Formativas del Docente y Rendimiento Académico en Escolares de Primaria

• Authors : Carrillo-López , Pedro José; Hortigüela-Alcalá, David

Subjects: Academic performance; Effectiveness; Cognitive health

• Source: REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness and Change in Education; Vol. 21 No. 1 (2023); 5-20 ; REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; Vol. 21

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Longitudinal Evaluation to Improve the Digital Competence of a Secondary School ; Evaluación Longitudinal para la Mejora de la Competencia Digital de un Centro de Educación Secundaria

• Authors : Fernández Miravete, Ángel David

Subjects: Competencia digital; Educación secundaria; Estudio de caso único

• Source: Iberoamerican Journal of Educational Evaluation; Vol. 17 No. 2 (2024): Assessment and Feedback for Learning Improvement; 11-26 ; Revista Iberoamericana de Evaluación

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Analogies, a Cognitive Tool to Rethink Evaluation ; Las Analogías, una Herramienta Cognitiva para Repensar la Evaluación

• Authors : Salica, Marcelo A.; Portela, María P.; Olguin, Valeria

Subjects: Assessment; Analogies; Playful scenario

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 16 Núm. 2 (2023); 91-106 ; Iberoamerican Journal of Educational Evaluation; Vol. 16 No. 2 (2023); 91-106 ; 1989-0397 ; 10.15366/riee2023.16.2

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El Contexto Institucional, Clave en el Desarrollo de la Docencia

• Authors : Rueda, Mario

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 5 Núm. 1e (2012): Memorias del II Coloquio Iberoamericano Homenaje a la Dra. Edith Litwin ; Iberoamerican Journal of Educational Evaluation; Vol.

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Implementação de um Sistema de Educação a Distância Mediatizado pela Internet

• Authors : Ferreira, Sergio A.; Cardoso, Eduardo L.

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 5 Núm. 3 (2012): Disponibilidad y Uso de Materiales Educativos en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje ; Iberoamerican Journal of Educational

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La intervención de los docentes de ciencias de educación secundaria en el proceso de evaluación del aprendizaje. El caso de Perú

• Authors : Turpo, Osbaldo

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 6 Núm. 1 (2013): Evaluación de Experiencias en Didácticas Específicas ; Iberoamerican Journal of Educational Evaluation; Vol. 6 No. 1 (2013):

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