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Educación ambiental para la conservación de aves limícolas – estudio de caso en Sítio Ramsar Lund Warming, Minas Gerais, Brasil ; Educação ambiental para a conservação das aves limícolas – estudo de caso no Sítio Ramsar Lund Warming, Minas Gerais, Brasil ; Environmental education for the conservation of shorebirds – case study at Ramsar Lund Warming Site, Minas Gerais, Brazil

• Authors : Silva Barbosa, Cláudia; Cortes Figueira, José Eugenio; Rodrigues Silva, Gefferson Guilherme

Subjects: Shorebirds; conservation; environmental education

• Source: Biodiversidade Brasileira ; v. 14 n. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 50-63 ; Vol. 14 No. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 50-63 ; Vol. 14 Núm. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 50-63 ; 2236-2886 ;

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Contribuições da relação entre comunicação e educação ambiental para a gestão participativa de unidades de conservação

• Authors : Menezes, Débora

• Source: Biodiversidade Brasileira (BioBrasil); v. 4 n. 1 (2014): Participação social na gestão pública da sociobiodiversidade; 3-16 ; Biodiversidade Brasileira - BioBrasil; Vol. 4 No. 1 (2014):

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Trajetória e Perspectivas do Turismo com Cavalos-Marinhos no Parque Nacional de Jericoacoara, Ceará ; Trajectory and Perspectives of Tourism with Seahorses in the Jericoacoara National Park, Ceará ; Trayectoria y Perspectivas del Turismo con Caballitos de Mar en el Parque Nacional Jericoacoara, Ceará

• Authors : Carvalho Martins, Jerônimo; Fontana, Alessandra; Beatriz Silveira, Rosana

Subjects: Áreas Protegidas; Educação Ambiental; Fauna Silvestre

• Source: Biodiversidade Brasileira ; v. 12 n. 3 (2022): Gestão do Uso Público: Turismo e Lazer em Áreas Protegidas; 234-248 ; Vol. 12 No. 3 (2022): Gestão do Uso Público: Turismo e Lazer em Áreas

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Trajetória e Perspectivas do Turismo com Cavalos-Marinhos no Parque Nacional de Jericoacoara, Ceará ; Trajectory and Perspectives of Tourism with Seahorses in the Jericoacoara National Park, Ceará ; Trayectoria y Perspectivas del Turismo con Caballitos de Mar en el Parque Nacional Jericoacoara, Ceará

• Authors : Carvalho Martins, Jerônimo; Fontana, Alessandra; Beatriz Silveira, Rosana

Subjects: Áreas Protegidas; Educação Ambiental; Fauna Silvestre

• Source: Biodiversidade Brasileira - BioBrasil; Vol. 12 No. 3 (2022): Gestão do Uso Público: Turismo e Lazer em Áreas Protegidas; 234-248 ; Biodiversidade Brasileira - BioBrasil; Vol. 12 Núm. 3 (2022):

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Application of NBR 15505-2:2019 for the Analysis of the Stretches of the Boi River Trail, in the Aparados da Serra National Park, Southern Brazil ; Aplicación de la NBR 15505-2:2019 en el Análisis de los Tramos del Sendero Rio do Boi, en el Parque Nacional Aparados da Serra, Sur de Brasil ; Aplicação da NBR 15505-2:2019 na Análise dos Trechos da Trilha do Rio do Boi, no Parque Nacional de Aparados da Serra, Sul do Brasil

• Authors : Campagnolo, Karla; Mazzali, Laís Helena; Diaz, Lucas Ribeiro

Subjects: Educação ambiental; ecoturismo; perigo

• Source: Biodiversidade Brasileira ; v. 11 n. 4 (2021): Análise de Componentes do Sistema Climático e a Biodiversidade no Brasil; 134-147 ; Vol. 11 No. 4 (2021): Análise de Componentes do Sistema Climático

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Planificación para la Conservación de la Biodiversidad: un Enfoque de Enseñanza Práctico y Interdisciplinario ; Planning for Biodiversity Conservation: a Practical and Interdisciplinary Teaching Approach ; Planejamento para a Conservação da Biodiversidade: uma Abordagem Prática e Interdisciplinar de Ensino

• Authors : Ott, Paulo Henrique; Bordin, Juçara

Subjects: Área protegida; educação ambiental; espécie ameaçada

• Source: Biodiversidade Brasileira ; v. 11 n. 3 (2021): Fluxo Contínuo ; Vol. 11 No. 3 (2021): Fluxo Contínuo ; Vol. 11 Núm. 3 (2021): Fluxo Contínuo ; 2236-2886 ; 10.37002/biodiversidadebrasileira.v11i3

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Planificación para la Conservación de la Biodiversidad: un Enfoque de Enseñanza Práctico y Interdisciplinario ; Planning for Biodiversity Conservation: a Practical and Interdisciplinary Teaching Approach ; Planejamento para a Conservação da Biodiversidade: uma Abordagem Prática e Interdisciplinar de Ensino

• Authors : Ott, Paulo Henrique; Bordin, Juçara

Subjects: Área protegida; educação ambiental; espécie ameaçada

• Source: Biodiversidade Brasileira - BioBrasil; Vol. 11 No. 3 (2021): Fluxo Contínuo ; Biodiversidade Brasileira - BioBrasil; Vol. 11 Núm. 3 (2021): Fluxo Contínuo ; Biodiversidade Brasileira - BioBrasil;

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Boas práticas de manejo e bem-estar de peixes em aquários públicos: um exemplo com o zebrinha Abramites hypselonotus: ; Good management practices and fish welfare in public aquariums: an example with marbled headstander Abramites hypselonotus: ; Buenas prácticas de manejo y bienestar de los peces en acuarios públicos: un ejemplo con zebrinha Abramites hypselonotus

• Authors : Marcacini de Araujo, Adrieli; Kovalski Dias, Carla Larissa; Almeida Teixeira, Jordan Lucas

Subjects: Aquarism; biodiversity; conservation

• Source: Biodiversidade Brasileira ; v. 14 n. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 26-38 ; Vol. 14 No. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 26-38 ; Vol. 14 Núm. 1 (2024): Fluxo Contínuo; 26-38 ; 2236-2886 ;

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Comércio de Caça na Região da Estação Ecológica Raso da Catarina, Bahia, Brasil ; Hunting Trade in the Raso da Catarina Ecological Station Region, Bahia, Brazil

• Authors : Pereira dos Santos, Micaele Karolaine; Ruiz-Miranda, Carlos Ramón; Teodoro Sampaio, Daniela

• Source: Biodiversidade Brasileira ; v. 8 n. 1 (2018): Caça: Subsídios para a Gestão de Unidades de Conservação e Manejo de Espécies (n. 1); 53-68 ; Vol. 8 No. 1 (2018): Caça: Subsídios para a Gestão

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Conflitos Fundiários em Unidades de Conservação: Estudo de Caso da Parte Baixa do Parque Nacional do Itatiaia ; Conflictos Territoriales en Unidades de Conservación: un Estudio de Caso de la Parte Baja del Parque Nacional Itatiaia ; Land Conflicts in Protected Areas: a Case Study of the Lower Area of the Itatiaia National Park

• Authors : Aparecida dos Santos Andrade, Cleonice; Rezende Pereira, Alessandra; Majela Moraes Salvio , Geraldo

Subjects: Conflict Management; Environmental Conservation; Protected Area

• Source: Biodiversidade Brasileira ; v. 13 n. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; Vol. 13 No. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; Vol. 13 Núm. 1 (2023): Fluxo Contínuo ; 2236-2886 ; 10.37002/biobrasil.v13i1

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