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Collection : Portal De Revistas De La Universidad De Granada
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Academic Journal

Traducción literal vs. traducción por defecto. Un desafío para los dos constructos mediante la traducción del egipcio clásico como caso extremo

Subjects: cognitive translation and interpreting studies; literal translation; default translation

  • Source: Sendebar; Vol. 34 (2023); 65-92 ; 2340-2415 ; 1130-5509

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Academic Journal

Las metáforas y las emociones de futuros profesores de tecnología de Secundaria sobre el rol del profesor y del estudiante, antes y después de las prácticas de enseñanza

Subjects: metáforas; emoción; formación del profesorado

  • Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 23 Núm. 1 (2019): Hacia una educación inclusiva para todos. Nuevas contribuciones; 489-509 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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Academic Journal

Music content between the cross and the specific ; Contenidos musicales entre lo transversal y lo específico

Subjects: music and education; content and mainstreaming; music and communication

  • Source: DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades; No. 7 (2015); 13-29 ; DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh); Núm. 7 (2015); 13-29 ; 2182-018X

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Academic Journal

Advantages and disadvantages of the obligatory attendance to “physiology of the digestion”, a posgraduate subject. ; Ventajas e inconvenientes de la asistencia obligatoria a “fisiología de la digestión”, una asignatura de posgrado.

Subjects: Classes; Classroom attendance; Evaluation criteria

  • Source: Ars Pharmaceutica (Internet); Vol. 55 Núm. 4 (2014); 38-43 ; Ars Pharmaceutica (Internet); Vol. 55 No. 4 (2014); 38-43 ; 2340-9894 ; 0004-2927

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