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Collection : Portal De Revistas De La Universidad De Granada
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Academic Journal

Effects of coloured light on the written linguistic competence of primary pupils ; Efectos de la luz de color sobre la competencia lingüística escrita del alumnado de Primaria

Subjects: lightint; written language; linguistics

  • Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 28 Núm. 2 (2024): Miscelánea; 179-200 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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Influence of teachers' linguistic competence on the implementation of CLIL in Physical Education ; Influencia de la competencia lingüística del profesorado en la implantación AICLE en Educación Física

Subjects: evaluation; bilingualism; English

  • Source: Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning; No. VII (2023): Monograph vii. Special Issue. "Physical Education teaching and foreign language learning: academic,

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Levels of acquisition of the performances in reading: Comparative study between the Degrees of Early Childhood and Primary Education ; Niveles de Adquisición de las Actuaciones en Lectura: Estudio comparativo entre los Grados de Educación Infantil y Primaria ; Уровни овладения навыками чтения: сравнительное исследование дошкольного и младшего школьного возраста ; 阅读表现的习得水平：幼儿教育与小学教育不同年级的比较研究

Subjects: Teacher training; teaching practices; linguistic competence

  • Source: PUBLICACIONES; Vol. 53 Núm. 3 (2023); 263-296 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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Preservice Physical Education teachers´ attitudes towards teaching in Foreign Languages. Expectations and training needs ; Actitudes de futuros docentes de Educación Física hacia la enseñanza en lengua extranjera. Expectativas y necesidades formativas

Subjects: CLIL; Physical Education; Preservice teachers

  • Source: Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning; No. VII (2023): Monograph vii. Special Issue. "Physical Education teaching and foreign language learning: academic,

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Poetry for EFL: Exploring Change in Undergraduate Students’ Perceptions ; Poesía para la clase de inglés: explorando el cambio en la percepción de estudiantes universitarios

Subjects: poetry for EFL; student beliefs; motivation

  • Source: Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras; Núm. 33 (2020): Enero ; 231-247 ; Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and

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Communicative Competence in Student Teaching Degrees: A Systematic Review ; La competencia comunicativa en estudiantes de los grados de Maestro: Una revisión sistemática ; Коммуникативная компетентность студентов педагогических вузов: Систематический обзор ; 师范本科学生的沟通能力; 系统性文献回顾

Subjects: Key words: Communicative competence; Linguistic Competence; Communication Skills

  • Source: PUBLICACIONES; Vol. 50 Núm. 3 (2020); 19-36 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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LA FORMACIÓN DE TRADUCTORES COMPETENTES EN LENGUAS Y CULTURAS: UN CASO PRÁCTICO

Subjects: competencia traductora; competencia lingüística; encargo de traducción

  • Source: Sendebar; Vol. 21 (2010); 139-163 ; 2340-2415 ; 1130-5509

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Ethnography in the field of Spanish as a foreign language ; La etnografía en el ámbito de español como lengua extranjera

Subjects: Ethnography; ELE; Qualitative research

  • Source: Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning; No. 42 (2024): June [Tentative version] ; Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas

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Internal validation of the English test of the EvAU in the Community of Madrid ; Validación interna de la prueba de inglés de la EvAU en la Comunidad de Madrid

Subjects: validity; external testing; access to university

  • Source: Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning; No. 41 (2024): January; 173-188 ; Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas

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Portuguese language learning and capital access: a study on university students in Macau ; Aprendizaje de la lengua portuguesa y acceso al capital: un estudio sobre estudiantes universitarios de Macao

Subjects: Portuguese language learning; learner backgrounds; language ideology

  • Source: Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning; No. VIII (2023): Monogragh viii. Special Issue. "Teaching and Learning European Languages in Chinese Universities";

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