Source: MODULEMA. Scientific Journal on Cultural Diversity; Vol. 8 (2024) ; MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural; Vol. 8 (2024) ; 2530-934X

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The social inclusion of schoolchildren with Down syndrome ; La inclusión social de los escolares con síndrome de Down

Authors : Pérez Apechea, Anailys Amanda; Hernández Ortega, Tamara Beatriz; Murguia Moré, Merling

Subjects: inclusión social; síndrome de Down; terapista del lenguaje

Source: The Educational Journal of Works Aimed at the XXI century (XXI CHALLENGES); Vol. 7 No. 1 (2023): Revista RETOS XXI - Discapacidad y Educación ; RETOS XXI; Vol. 7 Núm. 1 (2023): Revista RETOS XXI -

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الهوية الجنسية: تكوينات المعنى من الخطابات النشطة والتعليمية للهيئة الأكاديمية ; Sexual Identity: Configurations of meaning from active and prescriptive discourses of academics ; Identidad Sexual: Configuraciones de significado desde discursos activos y prescriptivos del cuerpo académico. ; Identidade sexual: Configurações de significado a partir de discursos ativos e prescritivos do corpo académico. ; 性向认同：从教育机构主动性及规范性言语的角度对其意义进行设置

Authors : Seguel Arriagada, Andres Ignacio; Vera Sagredo, Angélica

Subjects: Identity; Social Inclusion; Diversity

Source: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 29 No. 1 (2023): Education in Present Age ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol.

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The invisible culture: Inclusion in access to art ; La cultura invisible : La inclusión en el acceso al arte

Authors : Muñoz Martínez, Javier

Subjects: Cultura; Accesibilidad; Museos

Source: Papeles de Cultura Contemporánea Hum736; Núm. 25 (2022): Procesos de artificación de la artesanía; 292-298 ; 2254-5646 ; 1695-8284

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PARADIGMATIC CHANGE AS A PLATFORM FOR TECHNOLOGICAL OPPORTUNITIES IN HIGHER EDUCATION: A REAL CASE FROM THE USE OF A BUSINESS MANAGEMENT SIMULATOR AS A TEACHING TECHNIQUE AT THE COUNTRY LEVEL ; Cambio paradigmático como plataforma para las oportunidades tecnológicas en la educación superior: un caso real a partir del uso de un simulador de gestión de negocios como técnica de enseñanza a nivel país

Authors : García Otárola, Álvaro; Romero Valverde, María Gabriela; Elizondo Soto, Marieta

Subjects: Inclusion; business; paradigm

Source: The Educational Journal of Works Aimed at the XXI century (XXI CHALLENGES); Vol. 4 No. 1 (2020): Revista RETOS XXI - Discapacidad y Educación ; RETOS XXI; Vol. 4 Núm. 1 (2020): Revista RETOS XXI -

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Educational Inclusion and Intellectual Disability

Authors : Moya López, Carlos; Paredes Ponluisa, Bryan Alexander; Ortega Poveda, Nelson Washington

Subjects: inclusión; integración; discapacidad intelectual

Source: Etic@net. Electronic Scientific Journal of Education and Communication at the Knowledge Society; Vol. 23 No. 2 (2023): Lights and shadows of the educational use of advanced digital technologies;

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RESEÑA DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN DISTINTOS CONTEXTOS FORMATIVOS

Authors : PEÑA GARCÍA, PAZ

Subjects: Innovación; inclusión metodologías activas; diversidad

Source: MODULEMA. Scientific Journal on Cultural Diversity; Vol. 7 (2023); 114-116 ; MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural; Vol. 7 (2023); 114-116 ; 2530-934X

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University student and teaching staff perceptions of accessibility and inclusion ; Percepción del alumnado y profesorado universitario sobre la accesibilidad y la inclusión ; Perceção dos estudantes e docentes universitários sobre a acessibilidade e a inclusão ; 大学教师及学生对大学可及性和融合度的看法

Authors : Porto Castro, Ana Mª

Subjects: accessibility; students; disability

Source: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 28 No. 1 (2022): ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 28 Núm. 1 (2022): ;

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Design and validation of the questionnaire for the inclusive assessment of the 'philosophical potentials' of people with intellectual (dis)abilities based on the 'Free Thinking Approach' ; Diseño y validación del cuestionario de evaluación inclusiva de los “potenciales filosóficos” de personas con (dis)capacidad intelectual a partir del “Enfoque Pensamiento Libre”

Authors : Sánchez-Alcón, José María; Barranco-Navarro, Jerónimo; Sancho-Frías, Inmaculada

Subjects: Free thought; capabilities; emancipatory research

Source: Trabajo Social Global - Global Social Work; Vol. 12 (2022); 33-66 ; Trabajo Social Global-Global Social Work; Vol. 12 (2022); 33-66 ; 2013-6757

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Geometría fuera de vista: clasificando cuadriláteros con estudiantes con discapacidad visual. ; Geometry out of sight: classifying quadrilaterals with visually impaired students

Authors : Gonzalez Salazar, Lisset D.; Flores-Medrano, Erick

Subjects: Inclusion; visual disability; classification of quadrilaterals

Source: PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática; Vol. 16 Núm. 1: (Octubre, 2021); 57-77 ; PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática; Vol. 16 No. 1: (Octubre,

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