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Academic Journal

Enseñanza de la historia, creación de identidades y prácticas docentes

Subjects: didáctica de la historia; identidades culturales; tipologías del profesorado

  • Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 21 Núm. 2 (2017): Procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Estudios, Avances y Experiencias.; 331-354 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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