Source: Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; No. 10 (2021); 44-54 ; Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; Núm. 10 (2021); 44-54 ; 2530-1012

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El impacto de las metodologías activas en los resultados académicos

Authors : Muntaner Guasp, Joan Jordi; Pinya Medina, Carme; Mut Amengual, Bartomeu

Subjects: metodologías activas; metodología tradicional; rendimiento académico

Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 24 Núm. 1 (2020): Miscelánea; 96-114 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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The geography and history class flipped: my experience with flipped learning ; La clase de geografía e historia al revés: mi experiencia con el flipped learning

Authors : Lucero Martínez, José Antonio

Subjects: Flipped classroom; active methodologies; Bloom’s taxonomy

Source: Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; Núm. 6 (Marzo 2019); 156-168 ; 2530-1012

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Innovación metodológica en posgrado: aprendizaje basado en proyectos desde la interdisciplinariedad

Authors : Pareja Fernández de la Reguera, José Antonio; Fernández Cabezas, María; Fuentes Esparrell, Juan

Subjects: aprendizaje basado en proyectos; innovación docente universitaria; metodologías activas

Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 23 Núm. 3 (2019): Experiencias y Reflexiones sobre la Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria: Retos y

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From the intervention in colour in a “Winter garden” to the black and white in the Gguernica” by Picasso. Two experiences of Contemporary Art in a Secondary School in rural environment. Plastic, visual and audiovisual active methodologies ; De la intervención en color en un “Jardín de invierno” al blanco y negro del Guernica de Picasso. Dos experiencias de Arte Contemporáneo en un IES del medio rural. Metodologías activas en Plástica, Visual y Audiovisual

Authors : Martínez Samper, Carmen

Subjects: projects; Land Art; contemporary

Source: DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades; No. 13 (2018); 121-134 ; DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh); Núm. 13 (2018); 121-134 ; 2182-018X

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La socialización de los jóvenes interconectados: Experimentando la identidad en la sociedad aumentada

Authors : Fernández Rodríguez, Eduardo; Gutiérrez Pequeño, José Miguel

Subjects: calidad; competencias; emprendimiento

Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 21 Núm. 2 (2017): Procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Estudios, Avances y Experiencias.; 171-190 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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The interdisciplinary quality of Music: methodological proposals for teachers in training ; La cualidad interdisciplinar de la música: propuestas metodológicas para el profesorado en formación

Authors : González Barroso, Mirta Marcela

Subjects: music; interdisciplinarity; methodologies

Source: DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades; No. 7 (2015); 65-83 ; DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh); Núm. 7 (2015); 65-83 ; 2182-018X

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Gradual development of cross-curricular competencies in the pharmacy degree. Methodologies and tools of evaluation for the 'professional trainee' ; Desarrollo gradual de las competencias transversales en el grado de farmacia. Metodologías y herramientas de evaluación para el “profesional en formación”

Authors : Fernández de Aránguiz, MY; Berraondo, MR; Fernández de Aránguiz, A

Subjects: Cross-curricular Competencies; Evaluation Tools; Methodologies

Source: Ars Pharmaceutica (Internet); Vol. 55 Núm. 4 (2014); 14-21 ; Ars Pharmaceutica (Internet); Vol. 55 No. 4 (2014); 14-21 ; 2340-9894 ; 0004-2927

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Diseño de cuestionarios (OPPUMAUGR Y OPEUMAUGR): La opinión y la percepción del profesorado y de los estudiantes sobre el uso de las metodologías activas en la universidad

Authors : León Guerrero, Ma José; Crisol Moya, Emilio

Subjects: Cuestionario; estudiantes; profesores

Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 15 Núm. 2 (2011): Globalización, nuevas ruralidades y escuelas; 271-298 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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Formación: Apuntes para su comprensión en la docencia universitaria

Authors : Villegas Durán, Luz Amparo

Subjects: formación; docencia universitaria; técnicas

Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 12 Núm. 3 (2008): Las reformas educativas basadas en el enfoque por competencias: una visión comparada; 14 ; 1989-6395 ;

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