Source: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 29 No. 2 (2023): Academic integrity in the era of generative artificial intelligence (GAI) ; RELIEVE - Revista Electrónica

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الهوية الجنسية: تكوينات المعنى من الخطابات النشطة والتعليمية للهيئة الأكاديمية ; Sexual Identity: Configurations of meaning from active and prescriptive discourses of academics ; Identidad Sexual: Configuraciones de significado desde discursos activos y prescriptivos del cuerpo académico. ; Identidade sexual: Configurações de significado a partir de discursos ativos e prescritivos do corpo académico. ; 性向认同：从教育机构主动性及规范性言语的角度对其意义进行设置

Authors : Seguel Arriagada, Andres Ignacio; Vera Sagredo, Angélica

Subjects: Identity; Social Inclusion; Diversity

Source: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 29 No. 1 (2023): Education in Present Age ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol.

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Generic competences in general studies at a Peruvian university: importance and achievement ; Las competencias genéricas en los estudios generales de una universidad peruana: Importancia y realización ; Общие компетенции в общем образовании перуанского университета: значение и реализация ; 秘鲁大学常识科的常规能力：重要性和成就

Authors : Turpo-Gebera, Osbaldo; Ore-Perez, Marcela; Pimentel-Cruces, Fabiola

Subjects: university; education; competences

Source: PUBLICACIONES; Vol. 52 Núm. 3 (2022); 261-294 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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La formación inicial de los profesionales de la Educación Infantil en Inglaterra, Francia y España

Authors : Cobano-Delgado Palma, Verónica Carmen; Llorent-Bedmar, Vicente; Navarro-Granados, María

Subjects: calidad de la educación; docencia; educación

Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 24 Núm. 2 (2020): Enseñanza Superior Contemporánea; 436-460 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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Opiniones de estudiantes universitarios asociadas a capacidades resilientes desarrolladas durante la pandemia Covid-19. Una visión desde las dimensiones emocional, ética y cognitiva ; Opinions of university students associated with resilient capacities developed during the Covid-19 pandemic. A vision from the emotional, ethical, and cognitive dimensions

Authors : López Hernández, Eva María; Lugo Villaseñor , Elisa; Gutiérrez Díaz, Adriana

Subjects: adversity; capacity; education crisis

Source: DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades; No. 18 (2021); 213-234 ; DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh); Núm. 18 (2021); 213-234 ; 2182-018X

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Towards the deconstruction of gender identities. An experience of queer tango ; Hacia la deconstrucción de las identidades de género. Una experiencia de tango queer

Authors : Pereira-García, Sofía; López-Cañada, Elena; Gil-Quintana, Javier

Subjects: Diversity; University; Heteronormativity

Source: Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; Núm. 8 (Marzo 2020); 134-142 ; 2530-1012

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Muévete conmigo, un proyecto de aprendizaje servicio en el contexto de la educación física, la actividad física y el deporte ; Move with me, a service learning project in the context of pysical education, physical activity and sport

Authors : Pérez Pueyo, Ángel; Hortigüela Alcalá, David; González Calvo, Gustavo

Subjects: service-learning; physical education; university

Source: PUBLICACIONES; Vol. 49 Núm. 4 (2019): Aprendizaje-Servicio en Educación Física y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte; 183-198 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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Learning Disabilities in Higher Education: A Challenge for the University ; Dificultades de aprendizaje en Educación Superior: un reto para la comunidad universitaria

Authors : Gómez Santos, Cristina; Fernández Alba, Estrella; Cerezo, Rebeca

Subjects: Learning Disabilities; Higher Education; University

Source: PUBLICACIONES; Vol. 48 Núm. 1 (2018); 63-75 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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Development and validation of a model of university quality as a base for its evaluation ; Desarrollo y validación de un modelo de calidad universitaria como base para su evaluación

Authors : De la Orden Hoz, Arturo; Asensio Muñoz, Inmaculada; Carballo Santaolalla, Rafael

Subjects: Quality; Higher education; university

Source: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 3 No. 1 (1997) ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 3 Núm. 1 (1997) ; 1134-4032

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