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Collection : Portal De Revistas De La Universidad De Almeria
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Academic Journal

Self-concept, anxiety and academic performance in adolescents with ADHD: a comparative study ; Autoconcepto, ansiedad y rendimiento académico en adolescentes con TDAH: un estudio comparativo

Subjects: anxiety; self-concept; academic performance

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 22 No. 63 (2024): 1 de septiembre de 2024; 293-316 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 22 Núm. 63 (2024): 1

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Academic Journal

Development of the Exam Anxiety Scale for Parents: A Validity and Reliability Study ; Desarrollo de la Escala de Ansiedad de Examen para Padres: Un Estudio de Validez y Confiabilidad

Subjects: Exam Anxiety; Parent Exam Anxiety; Scale development

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 16 No. 44 (2018): 1 de abril de 2018; 223-241 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 16 Núm. 44 (2018): 1 de

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Academic Journal

Relationships between state and trait anxiety with verbal and graphic creativity in students in compulsory Secondary Education ; Relaciones entre la ansiedad estado y rasgo con la creatividad verbal y gráfica en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

Subjects: State anxiety; trait anxiety; creative imagination

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 10 No. 28 (2012): 1 de diciembre de 2012; 1123-1138 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 10 Núm. 28 (2012): 1

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Academic Journal

Self-Efficacy, Gender and Trait Anxiety as Moderators of Test Anxiety ; Auto-eficacia, sexo y rasgo de ansiedad como moderadores de la ansiedad ante exámenes

Subjects: Self-efficacy; trait anxiety; gender

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 8 No. 20 (2010): 1 de abril de 2010; 299-312 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 8 Núm. 20 (2010): 1 de abril

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Academic Journal

Gender Differences In The Psychosomatic Reactions of Students Subjected To Examination Stress ; Diferencias de género en las reacciones psicosomáticas de los estudiantes afectados por el estrés de los exámenes

Subjects: Gender; pre-examination stress; psychosomatic reaction

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 12 (2007): 3 de septiembre de 2007; 325-348 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 5 Núm. 12 (2007): 3 de

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