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Collection : Portal De Revistas De La Universidad De Almeria
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Academic Journal

Educational Strategies to Address the Educational Needs of Students with Asperger Syndrome in the Mainstream Classroom ; Estrategias educativas para orientar las necesidades educativas de los estudiantes con Síndrome de Asperger en aulas ordinarias

Subjects: Asperger Syndrome; Special Needs; Inclusion

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 9 No. 24 (2011): 1 de septiembre de 2011; 869-892 ; Electronic Journal of Research in Education

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Professional development workshops in coexistence and interpersonal skills, for educators of children with special educational needs ; Talleres de capacitación de convivencia y buen trato para educadores de niños con necesidades educativas especiales

Subjects: Interpersonal treatment; educators; disability

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 12 (2007): 3 de septiembre de 2007; 453-470 ; Electronic Journal of Research in Education

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The professional competences in physical education and educational needs ; Competencias profesionales en Educación Física y Necesidades Educativas

Subjects: physical education; degrees; active lifestyle

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 5 No. 10: Septiembre 2012; 105-109 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 5 Núm. 10: Septiembre 2012; 105-109 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v5i10

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Perception of the Teaching-Learning Process in students from high-risk schools or contexts ; Percepción del proceso de Enseñanza-Aprendizaje en alumnos de centros y contextos de alto riesgo

Subjects: juvenile delinquents; absenteeism; school failure

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 1 No. 2 (2003): 1 de Octubre de 2003; 97-114 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology;

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LA EVALUACIÓN INCLUSIVA PARA UNA EVALUACIÓN JUSTA ; INCLUSIVE EVALUATION FOR A FAIR EVALUATION

Subjects: inclusion; inclusive assessment; fairness

  • Source: KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 4: Innovative synergies: Collaboration to transform the future.; 267-277 ; KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 Núm. 4: Sinergias innovadoras: Colaboración para

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LA EVALUACIÓN INCLUSIVA PARA UNA EVALUACIÓN JUSTA ; INCLUSIVE EVALUATION FOR FAIR EVALUATION

Subjects: Inclusion; inclusive assessment; fairness

  • Source: KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 3 (2024); 16-22 ; KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY; Vol. 5 Núm. 3 (2024); 16-22 ; 2695-723X ; 10.25115/kasp.v5i3

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Analysis of variables and practices to facilitate inclusive processes in the centers of secondary school ; Análisis de prácticas y variables favorecedoras de procesos inclusivos en los centros de Educación Secundaria Obligatoria

Subjects: educative attention to diversity; interpersonal relationships; inclusive education

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 5 No. 9: Marzo 2012; 3-15 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 5 Núm. 9: Marzo 2012; 3-15 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v5i9

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Teaching attitudes towards students with disabilities, basis for inclusive education: a perspective of sex, age and previous experience ; Actitudes docentes hacia alumnos con discapacidad, punto de partida para la educación inclusiva: una perspectiva de género, edad y experiencia previa.

Subjects: deficiencia; actitud; docentes

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 15 No. 30: March 2022; 72 - 81 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 15 Núm. 30: Marzo 2022; 72 - 81 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v15i30

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The static image as compared to animation in written comprehension and vocabulary acquisition ; Imagen estática frente a animación en la comprensión escrita y la adquisición de vocabulario

Subjects: Vocabulary; CALL; multimedia

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 5 No. 12 (2007): 3 de septiembre de 2007; 363-380 ; Electronic Journal of Research in Education

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An Educational Psychology Approach to the Attention Deficit with Hyperactivity Disorder ; Recursos para el diagnóstico psicopedagógico del TDAH y comorbilidades

Subjects: Attention Deficit with Hyperactivity Disorder; psycho-educational evaluation of ADHD; Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 4 No. 10 (2006): 4 DE DICIEMBRE DE 2006; 623-642 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology;

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